第一章 汉语水平考试（HSK）的设计、研制与开发 1
第一节 汉语水平考试的开发是对外汉语教学领域的重要成就 1
第二节 汉语水平考试的设计与试测 9
第三节 汉语水平考试的性质与特点 21
第四节 高等汉语水平考试的设计原则和试卷构成 39
第五节 中国汉语水平考试（基础）的设计原则和试卷结构 53
第二章 汉语水平考试（HSK）的分数解释问题 66
第一节 汉语水平考试的分数体系 66
第二节 高等汉语水平考试［HSK（高等）］的分数体系 83
第三节 高等汉语水平考试的性质和等级分数的划分 87
第四节 中国汉语水平考试（HSK）的等级体制 96
第五节 HSK等级分数的问题 110
第六节 汉语水平考试的等值问题 129
第一节 关于考生团体异质程度对HSK（初、中等）信度的影响 150
第三章 汉语水平考试（HSK）的信度研究 150
第二节 汉语水平考试（HSK）信度、效度分析报告 173
第三节 关于HSK（初、中等）平行信度的实证研究 184
第四章 汉语水平考试（HSK）的效度研究和公平性研究 195
第一节 汉语水平考试结构效度初探 195
第二节 汉语水平考试（HSK）项目内部结构效度检验 216
第三节 语言能力测验的结构效度检验及其意义 248
第四节 汉语水平考试J324卷构想效度的验证研究 270
第五节 中国少数民族考生与外国考生HSK成绩的公平性分析 279
第六节 中国境外HSK考生成绩公平性的分析 288
第五章 汉语水平考试（HSK）的题目设计与题库建设问题 299
第一节 HSK阅读理解试题的设计 299
第二节 HSK（高等）口试探索 328
第三节 HSK（初、中等）题库与试卷生成系统 338
第四节 对从HSK题库中计算机生成试卷稳定性的试验检验 349
后记 358