《社会主义初级阶段哲学探索》PDF下载

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  • 作  者:张照明主编;李静,章德志,陈世瀛副主编
  • 出 版 社:沈阳:辽宁人民出版社
  • 出版年份:1988
  • ISBN:7205008190
  • 页数:323 页
图书介绍:

把握时代特征,顺应时代潮流 张照明 1

两种主要社会制度的并存和竞争是当今时代的基本特征 2

和平和发展是当今世界的两大主题 7

改革是当今世界社会主义国家的基本潮流 11

对社会主义进行再认识的哲学思索 张照明 15

对社会主义进行再认识的必要性 15

对社会主义进行再认识的根本方法 23

社会主义初级阶段理论的形成及其意义 张照明 31

社会主义初级阶段理论形成的历史过程 31

社会主义初级阶段理论是马克思主义同中国实际相结合的产物 36

社会主义初级阶段理论的重要意义 41

社会主义初级阶段发展的阶段性与连续性 章德志 49

不断革命论与革命发展阶段论在社会主义条件下的含义和特点 49

社会主义初级阶段发展的阶段性 53

社会主义初级阶段的发展是阶段性和连续性的统一 60

社会主义初级阶段的两类矛盾辨祈 事静 65

社会主义初级阶段非对抗性矛盾的再分类 65

社会主义初级阶段对抗性矛盾的再认识 73

社会主义初级阶段两类矛盾解决途径的再探讨 77

社会主义初级阶段党的基本路线的辩证思考 李静 81

社会主义初级阶段党的基本路线的丰富内容 81

社会主义初级阶段党的基本路线的理论依据 87

社会主义初级阶段党的基本路线的实践基础 90

生产力标准与实践标准 王刚 95

实践标准是马克思主义的基本原则 95

生产力标准是实践标准在社会历史领域里的具体体现 99

生产力标准是对我国革命和建设实践经验的科学总结 104

思想解放与生产力解放 张福春 108

思想解放的实质是敢于实事求是 108

僵化思想是发展社会生产力的严重障碍 112

思想解放是生产力解放的首要前提 117

促进生产力的发展是思想解放的客观标准 119

社会主义视级阶段的主要矛盾 124

社会主义初级阶段的主要矛盾和中心任务 冯淑兰 124

社会主义初级阶段的中心任务 131

抓住中心任务,兼顾其他工作 135

坚持四项基本原则在社会主义初级阶段的特点 周克 139

坚持社会主义道路在初级阶段的特点 139

坚持人民民主专政在初级阶段的特点 144

坚持共产党的领导在初级阶段的特点 147

坚持马列主义毛泽东思想在初级阶段的特点 153

社会主义初级阶段生产力和生产关系的矛盾运动与经济体制改革 李继志 156

社会主义初级阶段生产力和生产关系的矛盾运动是经济体制改革的根源 156

加快和深化经济体制改革是社会主义初级阶段社会经济发展的主要动力 161

加快和深化经济体制改革的基本条件 166

社会主义初级阶段经济基础和上层建筑的矛盾运动与政治体制改革 陈世瀛 171

政治体制改革体现了上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 171

政治体制改革是经济体制改革深入发展的紧迫要求 175

政治体制改革是社会主义政治制度的自我完善 180

政治体制改革的主题是建设社会主义的民主政治 184

独立自主、自力更生与对外开放 李正晖 189

独立自主、自力更生是革命和建设的根本立足点 189

实行对外开放是建设有中国特色社会主义的客观要求 195

坚持独立自主、自力更生与对外开放必须克服两种错误倾向 203

改革开放是在曲折中前进的 206

正确对待改革开放中的新事物 刘晓华 206

改革开放中新事物的评价标准和特征 209

对改革开放的不同心理反应 212

深化改革,引导人们对新事物抱正确态度 217

社会主义初级阶段的精神文明建设 章德志 222

社会主义初级阶段精神文明的质的规定性 222

社会主义初级阶段精神文明建设的主要内容 226

社会主义初级阶段精神文明建设的运行机制 232

社会主义初级阶段的思维方式 范志军 237

思维方式的回顾与反思 237

社会主义初级阶段思维方式的基本特征 241

改革与新思维 245

社会主义初级阶段的生活方式 杨林华 252

生活方式的基本含义和基本特点 252

社会主义初级阶段生活方式的基本特征 255

确立社会主义初级阶段文明、健康、科学的生活方式的物质基础和精神条件 260

确立社会主义初级阶段文明、健康、科学的生活方式的正确途径 263

社会主义初级阶段的社会交往方式 李静 267

社会交往方式的基本含义和基本特征 267

社会主义初级阶段几种社会交往方式初折 272

社会主义初级阶段社会交往的基本原则 281

科学的领导方式是社会主义建设胜利进行的重要保证 284

社会主义初级阶段的领导方式 高云生 284

社会主义初级阶段对领导方式的要求 287

实行科学领导方式的条件 295

社会主义初级阶段的心理特征 张凤文 300

迷惘与困惑 300

失落感与压力感 304

矛盾的心理,对立的意识 307

时代的紧迫感和主人翁的使命感 周克 311

正视现实,迎接挑战,增强时代的紧迫感 312

投身改革,实现“四化”,树立高度的责任感和使命感 318