《数学教学研究与案例》PDF下载

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  • 作  者:王尚志主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2006
  • ISBN:7040201534
  • 页数:413 页
图书介绍:为帮助广大普通高中教师更好地理解新课程,切实解决在新课程实施中遇到的各种实际问题,教育部基础教育司、基础教育课程教材发展中心组织各学科课程标准研制组的专家、已经开始实施新课程的省(自治区)的优秀教师和教研员编写了《普通高中新课程教学指导》丛书。本书是其中的一册,从对高中数学新课程的必修课程、选修1和选修2、选修3、选修4所对应的教学内容的要求和变化、重难点内容、如何组织教学进行了阐述。本书还对高中数学新课程的整体设计思路和高中数学新课程的教学中的一些关键问题进行了分析。全书组织了丰富的教学案例、评价案例和试题,进行精彩点评,结构清晰,语言简炼。本书是高中教师岗前培训和继续教育的教材,也是数学教育教学研究人员的重要参考书。

写在前面的话 1

第1章 高中数学新课程的设计思路——整体把握课程 1

第一节 高中数学新课程的结构框架 1

第二节 高中数学新课程的内容框架 4

第三节 设计思路——内容主线 10

第2章 高中数学新课程必修内容的定位与变化 40

第一节 数学1 40

第二节 数学2 70

第三节 数学3 100

第四节 数学4 121

第五节 数学5 150

第3章 选修1、2课程的定位与变化 184

第一节 选修1-1 184

第二节 选修1-2 221

第三节 选修2-1 271

第四节 选修2-2 283

第五节 选修2-3 295

第4章 选修3课程的作用和定位 313

第一节 选修3系列课程的作用 313

第二节 选修3各专题的定位和教学要求 314

第5章 选修4课程的定位 332

第一节 选修系列4课程的作用和选择性 332

第二节 各专题的定位 336

第6章 高中数学新课程教学中的一些问题 361

第一节 初高中衔接问题 361

第二节 课堂教学中的几个问题 376

主要参考文献 410

后记 412