第一部分 初中新课程化学教学设计理论 1
一、关于教学设计 3
二、教学设计的依据 6
三、走进教学设计 13
四、教学设计的策略 31
第二部分 初中新课程化学优秀教学设计案例 47
一、走进化学实验室 48
二、空气 61
三、水的净化 67
四、用微粒的观点看物质 74
五、离子 81
六、化合价 87
七、质量守恒定律 93
八、二氧化碳的性质 100
九、二氧化碳的性质 110
十、一氧化碳 116
十一、燃烧与灭火 128
十二、金属材料 136
十三、溶液的形成（1） 143
十四、生活中常见的盐（2） 149
十五、人类重要的营养物质 156
第三部分 初中新课程化学教学实录 164
一、水的净化 165
二、水是人类宝贵的自然资源 172
三、质量守恒定律 180
四、质量守恒定律 189
五、二氧化碳制取的研究 193
六、二氧化碳和一氧化碳（1） 201
七、二氧化碳的性质 207
八、燃烧与灭火 218
九、溶质的质量分数 223
十、寻找双氧水分解新催化剂的研究 229