坎坷人生路 峥嵘岁月稠——我的人生之旅纪略 1
马克思主义：中国化与中国特色社会主义 19
三代领导核心对社会主义建设理论探索的突出贡献 19
三代领导人的现代化建设思想 26
坚持和发展毛泽东思想高扬当代中国马克思主义的旗帜——纪念毛泽东同志诞辰一百周年 37
论社会主义市场经济条件下坚持马克思主义问题 42
科学社会主义被推向前进的理论轨迹 49
科学社会主义与中国共产党创建实践的结合 55
邓小平理论的跨世纪意义 62
只有邓小平理论才能解决当代中国社会主义的前途和命运 71
高举邓小平理论伟大旗帜不动摇——学习江泽民同志《在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话》体会 77
掌握当代中国马克思主义的精髓 83
邓小平理论是发展的科学 86
中国改革与发展的强大思想武器——纪念邓小平同志南方谈话发表十周年 88
论江泽民在坚持邓小平理论上的重大贡献 96
实现中华民族伟大复兴的强大思想武器——学习江泽民同志“七一”重要讲话的体会 104
开创中国特色社会主义事业新局面的行动指南——学习江泽民同志十六大报告的体会 111
论“三个代表”重要思想的精神实质 120
贯彻“三个代表”，关键在实践 126
中国国情与社会发展 128
历史的必然 成功的实践——我们对改革开放和社会主义现代化建设充满信心 139
关于政治体制改革的思索 145
准确把握“以德治国”方略的深刻内涵 149
强调社会主义初级阶段要注意把握的几点重要内涵 154
社会主义本质特征与改革开放的统一性 157
社会主义竞争本质及当前的问题 160
国有企业改革的重大意义和总体目标 163
正确处理效率与公平的关系 170
略论实现共同富裕的过程和途径 173
哲学视野：现实与传统 179
论解放思想——纪念党的十一届三中全会召开二十周年 179
坚持解放思想不能动摇 187
“三个代表”与解放思想 191
解放思想与坚持四项基本原则是辩证统一的 201
解放思想的“二律背反” 204
论发展 207
论坚持科学发展观 213
牢牢把握机遇和发展的辩证法 220
邓小平在真理观上贯彻唯物论的特色及其理论价值 224
意识形态的历史选择 232
当前我国意识形态领域面临的若干问题 244
知识经济与观念创新 248
社会主义不产生异化——兼评“社会主义异化论” 265
“需要”不是人的本质 270
在实践中开创历史唯物主义研究的新局面 275
《周易》的历史影响及现实的研究意义 281
中国哲学史上关于“人的价值”问题的十大价值观及逻辑结构 283
论诸葛亮的战略思想 286
论颜李学派的思想特征及其形成 290
略论我国古代科学技术发展对古代唯物主义哲学思想形成和发展的作用 297
略论《周易》思想的两重性特征 306
论柳宗元“好佛”的两重性特征及其评价问题 314
张载人性论新探 325
王夫之“性即理”的人性论及其特点 336
陆九渊的儒学思想特色及其当代意义 346
论湖北历代思想发展的轨迹和特点 349
荆楚文化的哲学底蕴 354