前言 1
理论研究篇 5
识字教学改革的实验与剖析 5
学习新课标 探索新方法 10
解读小汉字 感受大智慧 19
灵活多样晓词义 25
轻轻松松记字形 29
识字教学中的语言文字训练 33
书写指导 方法为上——结构十二法 37
分类·形态·书写要领——指导书写笔画的方法 42
写字教学的育人功能 46
实践探索篇 51
《我有一盒彩笔》教学设计 51
《学写字》教学设计 54
《丁丁冬冬学识字（一）》教学设计 58
《书的世界》教学设计 62
《特别的作业》教学设计 65
《丁丁冬冬学识字（二）》教学设计 69
《丁丁冬冬学识字（三）汉字》教学实录 73
《初冬》教学实录及讲评 80
《数星星的孩子》教学实录 88
《骆驼和羊》课堂纪实 93
《我有一盒彩笔》教学实录 96
《瀑布》教学实录 99
《笔画（一）》教学实录 102
生活感悟篇 107
学海畅游泛清波 107
孜孜不倦求索 兢兢业业育人 111
千古佳话入心田 116
学习随感小诗 120
教学自编小诗 123
成长抒怀小诗 126
一笔一画载深情 128
书法欣赏篇 135
硬笔行书作品 135
硬笔隶书作品 143
硬笔楷书作品 149
软笔书法作品 168
附录 179
情趣识写 笔画传情——赵家财识字写字教学风格研究 179
我眼中的赵家财 184
后记 187