第一篇 通用篇 1
第一章 自然地理学专业基础意义 1
第一节 自然地理学模块结构 1
第二节 地理信息科学与自然地理学的关系 3
第三节 人文地理与城乡规划专业和自然地理学的关系 6
第二章 建设教学团队概述 12
第一节 建设教学团队的条件和意义 12
第二节 教学团队的定义与特征 15
第三节 教学团队的工作目标与主要任务 17
第三章 教学方法及其模式构建策略 19
第一节 探究式教学 20
第二节 发现学习 22
第三节 协同教学 24
第四章 遥感在自然地理学中的应用 28
第一节 地质遥感 28
第二节 水体遥感 39
第三节 植被遥感 43
第四节 土壤遥感 50
第五节 高光谱遥感的应用 57
第五章 地质博物馆建设内容 62
第一节 建设意义 62
第二节 地质博物馆地质标本结构 64
第三节 矿物岩石与人类历史发展的关系 79
第二篇 室内实验篇 87
第六章 地球实验内容设计 87
第一节 天球仪的使用 87
第二节 天文观测：星座的认识与观察 88
第七章 地质实验内容设计 90
第一节 地质实验课程内容 92
第二节 地质学理论与实践教学研究 104
第八章 水文实验内容设计 117
实验一 绘制水位流量关系曲线图 117
实验二 洪水波的特征河长分段连续演算 118
实验三 绘制水位过程曲线和水位历时曲线 120
实验四 读水文地质图 121
第九章 植物地理实验内容设计 123
实验一 植物检索表的使用 123
实验二 植物对水环境的适应 124
实验三 植物对光照环境的适应 124
实验四 植物的光合作用测定 125
实验五 植物与土壤的关系 126
实验六 污染胁迫对植物的影响 127
实验七 植物的种内竞争和种间竞争 127
实验八 植物热值的测定 128
实验九 树木年轮与气候变化 129
实验十 植被片断化分析 130
第十章 野外实习基本要求与线路设计 131
第一节 实习目的与要求 131
第二节 野外实习初步掌握并完成的基本工作方法和内容 131
第三节 成绩评定 131
第四节 野外现场教学过程要求 132
第五节 野外实习分组指导原则 133
第六节 实习带队老师人数配备 133
第七节 实习进程及要求 133
第八节 野外地理综合实习的基本要求 134
第九节 包头市周边自然地理学实习线路与教学内容设计 134
第三篇 野外实习篇 135
第十一章 野外地质实习内容设计 135
第一节 包头地区周边地质实习内容设计 135
第二节 秦皇岛—北京野外地质实习设计 142
第三节 陕西—山西野外地质实习内容设计 150
第十二章 野外气象气候实习内容设计 156
第一节 包头地区气象和气候主要特征 156
第二节 不同纬度地区气候周期波动特征 159
第三节 气候变化与国家安全 162
第四节 气象、气候户外实习内容 164
第十三章 野外水文实习内容设计 166
第一节 野外水文专题实习观测内容设计 166
第二节 野外水文综合实习观测内容设计 187
第十四章 野外地貌实习内容设计 192
第一节 包头市周边地貌实习内容设计 192
第二节 秦皇岛野外地貌实习内容设计 200
第三节 北京市野外地貌实习内容设计 203
第四节 宁夏贺兰山野外地貌实习内容设计 204
第五节 陕西省洛川、翠华山和华山野外地貌实习内容设计 205
第六节 山西省野外地貌实习内容设计 207
第十五章 野外土壤实习内容设计 213
第一节 野外土壤实习要求 213
第二节 包头市农林牧区土壤类型 220
第三节 秦皇岛市土壤类型 224
第十六章 野外植物地理实习内容设计 226
第一节 秦皇岛植被实习内容设计 226
第二节 西安市植被实习内容设计 232
参考文献 236