争鸣篇 3
职业教育分层次办学——从供给驱动到需求驱动 邓国光 黄珍珍 张翌鸣 3
从废除科举制度的一百周年祭谈起 廖琳琳 吴翰青 27
“共大”——江西职业教育分层次办学的一面旗帜 邓润梅 刘淑珍 32
分层次教学的溯源探微 谭吉平 38
职业学校分层次教学探析 邓国光 余秀华 48
关于高职教育学分制的探索 杨俊 金志芳 61
探索篇 67
分层次办学——未来几年江西区域职业教育的兵棋推演 邓国光 黄珍珍 张翌鸣 67
双螺旋——关于打造江西区域职业教育与经济社会互动发展模式的思考 余秀华 邓国光 109
2005年江西职业教育十大热点扫描与点评 邹志红 付冬丽 139
高职教育路在何方 谭吉平 刘林桁 156
实践篇 163
高职教育在人才强省中作用的研究 饶美娇 阙细春 163
我国中部地区经济和社会发展对高等职业教育的有效需求 邓国光 张翌鸣 174
论职业教育校企联合办学的市场运作 宋奇飞 陈丹红 198
工学结合 面向县域 建设社会主义新农村 黄珍珍 余晖 206
坚定信心，与时俱进，全力办好职业教育，为全面建设小康社会作贡献 黄海哨 210
努力适应市场需求 着力推进就业工作 江西渝州科技职业学院 218
咬定职教不放松 万年县职业技术学校 227
抓内涵，求质量，分层次教学见成效 邹志红 231
新余市职业教育现状及发展规划问题研究 江西省新余市教育局 236
采撷篇 253
国内有关分层次办学讨论的视点采风 胡文英 饶新明 253
国外职业教育分层次办学启示录 吴跃生 涂永忠 260
附录 323
江西省高职高专院校目录 323
2004年重点职业学校建设情况 324
职业学校设置标准主要参数比照表 325
课题组成员暨所属院校 327