《现代教育技术 第2版》PDF下载

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  • 作  者:陈建珍,刘光然主编
  • 出 版 社:北京:人民邮电出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787115349415
  • 页数:206 页
图书介绍:本书以教学中遇到的实际问题为切入点,生动形象地把现代教育技术概论涵盖的内容进行了系统而全面的阐述。全书共分8个模块,分别介绍了信息化教学基础、教学媒体素材、网络教学信息资源的检索与利用、多媒体演示文稿、多媒体课件、网络课程、教学设计、信息技术与职教课程整合的相关内容。

模块1 信息化教学基础 1

1.1信息化教学简介 1

1.1.1信息化教学的含义 1

1.1.2信息化教学的发展阶段 2

1.1.3信息化教学的特征 2

1.2信息化教学理论 3

1.2.1建构主义学习理论 3

1.2.2视听媒体教学理论 4

1.2.3教育传播理论 6

1.3信息技术对教育的影响及其应用 8

1.3.1信息技术对教育的影响 8

1.3.2信息技术在职业教育中的应用 10

练习与实践 11

学习资源 12

模块2 教学媒体素材 13

2.1教学媒体简介 13

2.1.1教学媒体概述 13

2.1.2数码相机 18

2.1.3投影机 19

2.1.4电子白板 19

2.1.5数码摄像机 20

2.1.6多媒体教室 21

2.2文本素材 22

2.2.1文本素材的概念 22

2.2.2文本素材的采集和编辑 22

2.3图像素材 24

2.3.1图像文件格式 24

2.3.2图像素材的获取 25

2.3.3图像素材处理实例 25

2.3.4图像素材在多媒体课件中的应用 29

2.4声音素材 29

2.4.1声音素材的类型 29

2.4.2数字化音频的文件格式 30

2.4.3声音素材的采集 30

2.4.4音频素材的编辑实例 31

2.5视频素材 33

2.5.1视频文件格式 34

2.5.2视频文件的获取 35

2.5.3视频素材编辑实例 35

2.6动画素材 37

2.6.1常用的动画文件格式 37

2.6.2动画制作过程 37

2.6.3实例一 物理演示课件制作 39

2.6.4实例二 牛顿第二定律演示课件制作 40

练习与实践 43

学习资源 44

模块3 网络教学信息资源的检索与利用 45

3.1网络教学资源概述 45

3.1.1网络教学资源的概念 45

3.1.2网络教学资源的特点 45

3.1.3网络教学资源的类型 46

3.2信息资源 48

3.2.1网络信息资源的检索与利用 48

3.2.2学术数据库的检索与利用 51

3.3工具资源 55

3.3.1百度百科 55

3.3.2QQ群 56

3.3.3微信 57

3.3.4“问一答”服务平台 61

练习与实践 62

学习资源 63

模块4 多媒体演示文稿 64

4.1多媒体演示文稿的设计 64

4.1.1设计原则 64

4.1.2设计五大攻略 67

4.1.3设计常见误区 72

4.2多媒体演示文稿的制作 75

4.2.1制作过程 75

4.2.2实例一《现代教育技术》多媒体演示文稿制作 75

4.2.3实例二《数据结构》多媒体演示文稿制作 84

4.2.4测试与打印 95

4.3多媒体演示文稿的使用 96

4.3.1使用技巧 96

4.3.2注意事项 97

练习与实践 98

学习资源 99

模块5 多媒体课件 100

5.1多媒体课件概述 100

5.1.1多媒体课件的作用 100

5.1.2多媒体课件的类型 101

5.2多媒体CAI课件的设计 102

5.2.1多媒体CAI课件开发的一般流程 102

5.2.2多媒体课件设计案例 107

5.3使用Flash制作多媒体课件 111

5.3.1案例一 中职英语课件主目录制作 111

5.3.2案例二 中职英语课件内容制作 115

5.3.3案例三 中职英语课件习题制作 119

练习与实践 125

学习资源 125

模块6 网络课程 126

6.1网络课程简介 126

6.1.1网络课程概念 127

6.1.2网络课程设计原则 129

6.1.3网络课程开发过程 129

6.2基于Web 2.0/3.0的网络课程开发 134

6.2.1博客简介 135

6.2.2开发实例 136

6.3基于Moodle的网络课程开发 147

6.3.1 Moodle概述 148

6.3.2开发实例 157

练习与实践 166

学习资源 167

模块7 教学设计 168

7.1教学设计基础 168

7.1.1教学设计起源 168

7.1.2教学设计的发展 169

7.1.3教学设计的层次和应用范围 169

7.2教学设计的过程 170

7.2.1分析阶段 171

7.2.2设计阶段 178

7.2.3评价阶段 182

7.3教学设计案例 184

练习与实践 185

学习资源 187

模块8 信息技术与职教课程整合 188

8.1信息技术与职教课程整合概述 188

8.1.1职业教育课程的特点 188

8.1.2信息技术与职教课程整合的内涵 189

8.1.3信息技术与职教课程整合的层次 190

8.2信息技术与职教课程整合的模式 193

8.2.1集体授课的讲授型模式 193

8.2.2小组协作学习型模式 194

8.3信息技术与职教课程整合的案例 195

8.3.1案例一 中职《家电维修》课程 195

8.3.2案例二 中职《计算机组装与维护》课程 196

8.3.3案例三 中职《Flash软件动画制作》课程 197

8.3.4基于虚拟实验平台的职业技能训练 199

练习与实践 204

学习资源 205