《巴渝文化概论》PDF下载

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  • 作  者:张万仪,庞国栋主编
  • 出 版 社:重庆:重庆大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787562472407
  • 页数:302 页
图书介绍:“巴渝文化概论”是重庆电大开设的一门文化素质教育课程。 本课程的教学目的是,通过对“巴渝文化”的学习,掌握巴渝文化古今演变的历史过程,掌握巴渝文化的内涵和地方性特征;掌握巴渝人的创造;对比考察巴渝文化与我国其他地区性文化的异同,展示中华民族文化的勃勃生命力;科学地分析、研究巴渝文化,加深学生对赖以生存的重庆文化环境的理性认识。 本课程的教学内容分为巴渝文化的形成和演变、巴渝文化的内涵与特色、巴渝的自然山水和名胜古迹、巴渝英杰、巴渝风情、巴渝人的创造、巴渝文化与我国其他地区性文化的比较及巴渝文化的反思与展望等七个部分。

第一编 巴渝文化的起源与发展 1

第一章 巴渝文化的历史地位 2

第一节 巴渝文化与中华文明 2

第二节 自成一体的巴渝文化 3

第三节 巴渝地区的古人类遗存 5

第二章 古代巴族的形成与巴国的消亡 9

第一节 关于古代巴族的神话传说 9

第二节 历史上有关巴人先祖的记载 11

第三节 融入巴族的其他部族 15

第四节 古代巴国同诸侯国的关系与巴国的消亡 19

第三章 作为州府的巴渝地区的历史进程 22

第一节 两汉魏晋南北朝时期 22

第二节 唐宋五代时期 26

第三节 元明清时期 32

第二编 巴渝文化精神 39

第一章 巴渝文化的熔炉性与多元性 40

第一节 地域政治,人文结构 40

第二节 多元性和丰富性 42

第二章 巴渝文化的封闭性与开放性 45

第一节 历史上的封闭性和有限的流动性 45

第二节 开放和互融 47

第三章 巴渝文化的抗争性和坚韧性 50

第一节 古代巴文化 50

第二节 重庆抗战文化 53

第三节 红岩精神 66

第三编 物华天宝 75

第一章 巴渝山水 毓秀钟灵 76

第一节 雄奇壮观的自然山水 76

第二节 千姿百态的地貌奇观 86

第二章 江山胜迹 蕴涵丰富 91

第一节 巴渝古代文化遗存 91

第二节 积淀深厚的历史文化遗迹 98

第三节 抗战陪都历史文化遗存 102

第四节 近现代革命历史遗迹 105

第四编 巴渝英杰 109

第一章 先贤英杰 110

第一节 先圣扬美名 110

第二节 名将留青史 112

第三节 能工巧匠百世流芳 115

第二章 近现代风云人物 117

第一节 辛亥革命斗士 117

第二节 活跃于重庆的抗战政治人物 120

第三节 无产阶级革命家和革命烈士 122

第四节 实业界精英 126

第三章 文人学士 129

第一节 抗战时期的文艺界人士 129

第二节 近现代文化名流 138

第三节 科技精英 146

第五编 巴渝风情 149

第一章 巴渝人的品格 150

第一节 巴渝人的形成 150

第二节 巴渝人的品格特征 151

第二章 巴渝民俗风情 158

第一节 劳动生产民俗 158

第二节 传统集会 163

第三节 市民文化生活 166

第六编 文苑英华 175

第一章 古风流韵 176

第一节 远古神话 176

第二节 巴渝舞的兴起与演变 178

第三节 从巴渝歌到竹枝词 182

第四节 巴渝乐府、汉画像石和汉代石阙 187

第二章 巴渝地区思想文化的发展 192

第一节 巴渝巫文化与《易经》 192

第二节 儒家思想在巴渝地区的传播 195

第三节 杜甫的民本思想与刘禹锡朴素辩证法观点 196

第四节 涪陵易学——南方的学术圣殿 198

第五节 “叱咤风云”的《革命军》及其在近代思想界的影响 199

第三章 瑰丽的三峡诗歌 202

第一节 唐代诗人的三峡诗歌 202

第二节 宋代及明清文人的三峡诗歌 208

第四章 独特的造型艺术——大足石刻及大佛造像 214

第一节 中国石窟艺术的丰碑——大足石刻 214

第二节 精彩纷呈的大佛造像 220

第五章 川剧与民间文艺 223

第一节 川剧:兼收并蓄的表演艺术 223

第二节 民间文艺 226

第七编 交通与建筑 237

第一章 封闭与开放:通衢交通 238

第一节 冲出封闭的世界:艰难的古代交通 238

第二节 川江航运的被开放:交通的近代化 245

第三节 战时陪都的开放:大后方交通中心 248

第四节 国际化大都市的开放:当今交通的跨越式发展 251

第二章 多元与兼容:建筑百态 259

第一节 巴渝建筑的地域性特征 259

第二节 巴渝建筑的人文性特征 262

第三节 巴渝建筑的时代性特征 269

第八编 教育与传媒 273

第一章 教育 274

第一节 官学的兴办和书院的兴盛 274

第二节 新式学堂和留学运动 276

第三节 民国时期的教育 280

第四节 现代教育的发展 285

第二章 传播媒体 289

第一节 报刊、杂志 289

第二节 广播、电视 293

第三节 图书出版 295

参考文献 297

后记 300