引言 1
专题一 诗意课堂 5
主题1 诗意课堂，诗意人生&王崧舟 5
主题2 “言语学习型”诗化教学&吉春亚 10
主题3 让课堂自然流淌着诗情&盛新凤 15
主题4 诗化语文的探索者&周益民 21
主题5 数学课堂理性之美&张齐华 26
主题6 情境教学法&李吉林 31
专题二 激情课堂 39
主题7 “趣、新、情、活”的教学艺术&于漪 39
主题8 “五重教学”课堂艺术&于永正 45
主题9 激情课堂，三情共振&窦桂梅 48
主题10 “气”、“识”、“情”的有机统一&王树声 53
主题11 用“包袱”抖响“另类”历史课堂&纪连海 56
专题三 智慧课堂 65
主题12 历史教学要“眼中有人”&郭富斌 65
主题13 文化有根，课堂有魂&郑胤飞 70
主题14 激趣·激活·激励&王连笑 77
主题15 善“变”的数学课堂&张文娣 80
主题16 用问题探究串起化学课堂&白无瑕 86
主题17 源于生活，服务社会&李晓翎 90
主题18 “以会教会”、“以爱育爱”的数学课堂&李烈 95
主题19 用智慧搭建数学乐园&徐斌 99
专题四 简约课堂 109
主题20 简约的“板块式、主问题、诗意手法”&余映潮 109
主题21 课堂简约之美&薛法根 113
主题22 教无定法，贵在优化&林祖荣 120
主题23 看听学·跟我学·练中学&刘兆义 125
主题24 让数学教学变成趣味研究&朱敏龙 131
专题五 自主课堂 139
主题25 三主四式因势利导&钱梦龙 139
主题26 绚烂之极归于素朴&李镇西 143
主题27 六步教学法造就课堂民主&魏书生 149
主题28 “导向—互动对话”的历史课堂&胡柏玲 155
主题29 追寻本真教育&陈金才 159
主题30 “新·趣·活·实·美”的课堂艺术&钱守旺 165
后记 172