第一辑 法律解读的认识论和方法论 1
一 我们对法律的认识最欠缺什么 3
二 生活中的法律无处不在 6
三 诉讼案件跟踪描述与法律文化散点透视 10
四 法律细节与细节描写 14
五 法理的分析与综合 18
六 典型性格取决于法律地位 22
七 思考和批判法律是《红楼梦》的深层主题思想 26
第二辑 红楼人物法律地位述评 31
八 封建家长的代表者贾母 33
九 贾母行使法定家长职权的甘苦 36
十 林黛玉对法律现象的敏感 40
十一 林黛玉对婚姻悲剧的预感 43
十二 林黛玉对情敌的反感 47
十三 林黛玉对寄人篱下的痛感 51
十四 贾宝玉：依赖奴婢活着的寄生虫 55
十五 庄子的法律虚无主义与宝玉的爱情至上思想 59
十六 凤姐出场时的服饰违法 63
十七 凤姐的法律知识 66
十八 凤姐的罪行之一：致死人命 70
十九 凤姐的罪行之二：违禁取利 73
二十 贾雨村娶妾的法律评论 76
二十一 在婢与妾之间“浑”着的袭人 80
二十二 焦大骂人小议 83
二十三 死于“三假”的贾瑞 87
二十四 为丈夫纳妾积极说媒的邢夫人 90
二十五 尤二姐的两种法律见解 94
二十六 罪行累累而逍遥法外的薛蟠 97
二十七 贾环的犯罪意识 102
二十八 贾迎春误嫁中山狼的法律之误 106
二十九 批判孀妇“守志”的立法精神 110
三十 薛宝琴四首怀古诗的法律解读 113
三十一 探春打人值得歌颂吗 118
三十二 为赵姨娘鸣不平（一）——曹雪芹意在批判法律对妾的歧视 122
三十三 为赵姨娘鸣不平（二）——探春不认母亲和舅舅有违法理 125
三十四 为赵姨娘鸣不平（三）——她是喜剧人物，还是悲剧人物 129
三十五 宁国府一代不如一代的法律内涵 132
第三辑 红楼案件法律分析 137
三十六 红楼第一案的法律悬念 139
三十七 一场大火引出的法律思考 142
三十八 “糊涂案”到底糊涂在哪里 145
三十九 冷子兴成为被告的案件 148
四十 三千两银子和两条人命 152
四十一 贾宝玉为见证人的两起犯奸案 155
四十二 两起人身伤害事件的法理 159
四十三 众人挟妓饮酒引发案中案 162
四十四 贾雨村制造的一起假案 166
四十五 王熙凤制造的一起假案 170
四十六 被私了的匿名揭帖案 173
四十七 贾政被参而降三级的案件 177
四十八 贾赦被参而革职、支边的案件 181
第四辑 红楼法理问题讨论 185
四十九 法律与道德 187
五十 护官符：人情干扰法律的铁证 191
五十一 法律与新闻 194
五十二 法律与文艺 199
五十三 法律与宗教（一）——罪犯·英雄·教徒 203
五十四 法律与宗教（二）——宗教处在封建法律歧视之下 206
五十五 法律与宗教（三）——宗教人士法律地位的分化 210
五十六 法律与宗教（四）——世俗男女出家的法律性质与原因 214
五十七 法律与宗教（五）——宗教对法律的影响 218
五十八 法律与语言（一）——用人生图画替代法律概念 222
五十九 法律与语言（二）——法律概念的运用 226
六十 法律与语言（三）——古今法律词语的小同大异 230
六十一 法律与美学（一）——美与民法 234
六十二 法律与美学（二）——美与刑法 237
六十三 法律与美学（三）——悲剧与法律 242
六十四 法律与美学（四）——法律与幽默 246
六十五 一场失败的性教育 251
六十六 对性与法的关系问题的全方位思考 254
六十七 论皇权大于法律（一）——皇帝们的故事 258
六十八 论皇权大于法律（二）——贵妃们的故事 261
六十九 论皇权大于法律（三）——太监们的故事 266
七十 姓名权立法的严重偏颇引发的消极现象（一）——尊者的姓名权神圣不可侵犯 270
七十一 姓名权立法严重偏颇引发的消极现象（二）——卑者的姓名权被任意践踏 273
七十二 姓名权立法严重偏颇引发的消极现象（三）——给人起绰号的行为 277
七十三 法定奴婢制度实施的效果（一）——主子的特权和奴婢的人身依附观念 281
七十四 法定奴婢制度实施的效果（二）——奴婢的来源与去向 285
七十五 法定奴婢制度实施的效果（三）——奴婢群体内部的等级分化 288
七十六 “没王法”和“无法无天” 293
七十七 细品宝玉挨打的法理 298
七十八 法定母亲概念趣谈 301
七十九 红楼礼学的特色与成就（一）——确认礼的法律性质 304
八十 红楼礼学的特色与成就（二）——礼概念语义学的丰富含义 308
八十一 红楼礼学的特色与成就（三）——“礼数”概念标志着法律的度量观 313
八十二 红楼礼学的特色与成就（四）——关注活生生的礼法现象 317
八十三 红楼礼学的特色与成就（五）——揭露国礼同家礼的矛盾 321
八十四 红楼礼学的特色与成就（六）——批判礼法的虚伪性和残酷性 325
八十五 红楼礼学的特色与成就（七）——对以礼入法的法制史特点的认识 330
八十六 红楼礼学的特色与成就（八）——礼学教育的四大环节 334
八十七 清代刑法流于一纸空文的综合原因 338