前言 1
壹 法治的生活意义沉思 3
“人”“类”的情怀 3
生活与法治 7
法治如游戏 10
“现实”的法治与有“我”的法治 13
“平民”的法治与“精英”的法治 16
“君子”的法治与“小人”的法治 19
“悲观”的法治与“保守”的法治 22
“做”法治 25
守规矩与行法治 29
尊重规则 32
法治与守法 35
排队与法治 41
党委的法治意识 44
“法治”“特区”当休 47
贰 生活场景的法治意语 53
法盲 53
法盲的悲哀与不幸 56
不要规则的游戏如何玩？！ 61
体育与法治 65
行规与法律 69
法院的“行规”和“纪律”？！ 72
法院获奖与法治笑话 76
法治：“权力”“礼”让，“法律”先行 78
宣誓的意义 81
宪法意识 84
“宪法”诉讼？ 87
法律的“声音”和“影子” 89
“法律家长主义”的底线 92
法律如何才“职业”？ 95
法律的经济逻辑 98
“态度决定一切！” 102
纳税人意识 105
叁 权利保障的现实境遇 111
从社会救济、社会福利到法律权利 111
权利存在与权利保障 117
不拘一“格”的“纳才” 120
“城里人”与“乡下人”：平等的人格与尊严 123
权利：平等与不平等的艰难选择 127
权利比较与法律政策选择 131
权利的“神圣”与“卑劣” 134
老百姓的权利该如何维护？ 139
“暂住证”的“是”与“非” 142
社会宽容乃法治之福 145
悲哀与愤怒 148
肆 实践观察的思想评论 155
感谢SARS 155
反省意识与法治启蒙 161
和谐司法的美艳与隐忧 172
司法文化的皮囊与神髓 180
中国法治指数设计的十个思想维度 187
伍 法律教育的理想愿景 195
当代中国的社会法治教育反思 195
中国法学教育的若干问题与可能出路 214
在吉大涵养知识分子的品行 231
以感恩的心对待生活 235
坚守法律人的底线 239
抱持一种理想主义的生活与职业情怀 244
反省与期待 255
知识与教养 263
功利与境界 273
使命与担当 282
认真对待小事 287
抱持那么一点幼稚的好奇心 294
朝前走向后看 299
共同品味吉林大学法学教育史上那些永恒的珍贵记忆 304
仰望新中国法治星空中属于吉林大学的那些耀眼的星 309
守护共同的精神家园 312