导言 1
一 选题缘由及意义 1
（一）选题缘由 1
（二）选题意义 3
二 研究现状与述评 3
（一）当代西方学者社会发展理论研究现状 3
（二）国内学者社会发展理论研究现状 6
三 主要内容与创新之处 11
（一）主要内容 11
（二）创新之处 14
四 研究方法 15
第一章 社会发展和社会发展理论 16
一 什么是社会发展 16
（一）社会与社会发展 17
（二）社会革命与社会发展 19
（三）社会变迁与社会发展 21
（四）社会转型与社会发展 24
（五）社会发展理论 27
二 马克思主义社会发展理论 28
（一）科学实践观是马克思主义社会发展理论的基础 28
（二）整体发展是社会发展的基本原则 31
（三）人的自由全面发展是社会发展的价值追求 33
（四）社会基本矛盾是社会发展的内在动因 35
三 当代西方学者的社会发展理论 38
（一）当代西方学者社会发展理论概览 38
（二）当代西方社会发展理论的得与失 41
（三）当代西方社会发展理论的启示 44
四 改革开放以来我国学者的社会发展研究 46
（一）现代化问题研究 46
（二）可持续发展研究 48
（三）全球化问题研究 50
（四）人的发展研究 52
五 当代社会发展与马克思主义社会发展理论创新 55
（一）当代中国社会发展面临的问题和挑战 55
（二）马克思主义社会发展理论的创新与发展 57
第二章 当代中国社会人的发展理论创新——人的自由全面发展是当代中国社会发展的价值追求 61
一 科学发展观与人的发展 62
（一）以人为本是科学发展观的核心 62
（二）科学发展观蕴含人的自由全面发展意义 67
二 社会主义和谐社会建设与人的发展 70
（一）当代中国社会发展中的人的发展 71
（二）人的发展与社会和谐 74
三 人的自由全面发展：社会发展不断追求的目标 79
（一）人的自由全面发展：理想与现实的统一 79
（二）现阶段促进人的自由全面发展的路径 83
第三章 当代中国社会转型理论创新——社会转型的人本性、整体性与和谐性 87
一 当代中国社会转型的实质和分类 87
（一）经济社会形态视角内的社会转型 87
（二）技术社会形态视角内的社会转型 90
二 科学发展观与当代中国社会转型 92
（一）以人为本与社会转型 93
（二）全面发展与社会转型 95
（三）协调发展与社会转型 99
（四）可持续发展与社会转型 103
三 当代中国社会转型与和谐社会的构建 106
（一）当代中国社会转型面临的挑战 106
（二）社会转型与社会和谐 109
第四章 当代中国社会发展阶段理论创新——全面建设小康社会与当代中国社会发展阶段 113
一 关于社会发展阶段划分 113
（一）西方学者的社会发展阶段划分理论 114
（二）马克思主义社会形态划分理论 117
（三）马克思主义经典作家关于未来社会发展阶段构想 119
二 当代中国社会发展阶段历史定位 121
（一）当代中国社会发展阶段定位的时间坐标 121
（二）当代中国社会发展阶段定位的空间坐标 123
（三）社会主义初级阶段理论的确立和基本内涵 125
（四）“三步走”战略构想和全面建设小康社会目标 126
三 科学发展观与全面建设小康社会 128
（一）全面建设小康社会的必然要求和理论指导 129
（二）全面建设小康社会的价值诉求 131
（三）全面建设小康社会的基本路径 133
第五章 当代中国社会发展动力理论创新——推动当代中国社会科学发展的动力系统与运行机制 137
一 当代中国社会发展动力系统 138
（一）发展目的论和发展动力论的统 138
（二）根本动力与直接动力 142
（三）“五位一体”的当代中国社会发展合力 149
二 当代中国社会发展驱动机制 154
（一）驱动机制的构成要素和环节 155
（二）驱动机制正常运转的条件 157
三 当代中国社会发展整合机制 160
（一）整合目标和整合手段 160
（二）整合程序 162
第六章 当代中国社会建设理论创新——坚持以人为本，在改善民生和创新管理中推进社会建设 166
一 科学发展观与当代中国社会建设 167
（一）以人为本与社会建设 167
（二）全面协调可持续与社会建设 170
二 社会建设与构建社会主义和谐社会 173
（一）社会和谐是当代中国社会建设的目标追求 174
（二）社会建设是构建社会主义和谐社会的基本途径与核心内容 176
三 改善民生和创新管理：当前社会建设的首要任务 179
（一）以改善民生为重点推进社会建设 179
（二）在创新社会管理中加强社会建设 185
结语 190
参考文献 197
后记 207