《写作方法指导论》PDF下载

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  • 作  者:王光龙丛书主编;颜禾著
  • 出 版 社:北京:语文出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787802414112
  • 页数:222 页
图书介绍:本书内容涉及写作学习方法的理论和实践,对不同形式作文的写法进行探讨,加强写法的学习、指导和评价,使写法的学习与掌握更为科学、更加有效。

导论 写作学习方法研究概述 1

第一节 写作学习方法研究的意义 1

第二节 写作学习方法研究的内容 6

第三节 写作学习方法研究的方法 8

第一章 写作学习方法的价值和地位 14

第一节 写作学习方法的价值 14

第二节 写作学习方法的地位 16

第二章 写作学习方法的内容和目标 22

第一节 写作学习方法学习的内容 22

第二节 写作学习方法学习的目标 35

第三章 写作学习方法的历史发展 44

第一节 古代写作学习的方法 44

第二节 现代写作学习的方法 50

第三节 当代写作学习的方法 56

第四章 模仿作文的方法 66

第一节 模仿作文的序列与方式 66

第二节 模仿作文立意法 74

第三节 模仿作文布局法 76

第四节 从模仿到创新 79

第五章 命题作文的方法 85

第一节 命题作文的类型 85

第二节 命题作文审题法 87

第三节 命题作文选材法 95

第四节 半命题作文法 98

第六章 话题作文的方法 103

第一节 话题作文的特点与写法 103

第二节 记叙类话题作文法 110

第三节 说明类话题作文法 113

第四节 议论类话题作文法 116

第七章 条件作文的方法 121

第一节 条件作文的类型 121

第二节 材料作文法 123

第三节 想象作文法 134

第四节 情景作文法 149

第八章 自由作文的方法 153

第一节 自由作文的类型 153

第二节 评论的写作学习方法 154

第三节 小说的写作学习方法 159

第四节 诗歌的写作学习方法 161

第五节 散文的写作学习方法 162

第六节 剧本的写作方法 165

第九章 写作学习方法的指导 166

第一节 写作学习方法指导的意义与要求 166

第二节 写作学习方法指导的方式 170

第三节 写作学习方法指导的实施 174

第十章 写作学习方法的评价 194

第一节 写作学习方法评价的类型与改革 194

第二节 写作学习方法评价的方式 201

第三节 写作学习方法评价的实施 209

参考书目 219

后记 221