第一章 师爱旨在展现情感教育 1
第一节 情感教育的内涵 2
第二节 在学生中实施情感教育 5
第三节 情感教育下的特殊关爱 25
第二章 师爱是心灵的交融 35
第一节 认识真正的师爱 36
第二节 走出师爱的误区 39
第三节 用心灵赢得心灵 49
第三章 师爱应注重赏识培养人文情怀 53
第一节 坚守教育理想 54
第二节 培育人文情怀 67
第三节 欣赏学生的才华 76
第四章 用师爱育人 83
第一节 人格的培养 84
第二节 人生的历练 105
第三节 品质的提高 130
第五章 用行动展现师爱 149
第一节 教师对迟到学生的态度 150
第二节 教师对偏科学生的引导 159
第三节 教师对作弊学生的教育 167
第四节 教师对自负学生的心理疏导 177
第五节 教师对有暴力倾向学生的教育 187
主要参考文献 197