图书介绍：本书为贯彻实施教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）精神，从《指南》实施过程中各实验区集中反映最多的具有普遍性以及针对性的问题入手，组织专家以问答的形式，分别从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域对3-4岁、4-5岁、5-6岁三个年龄段幼儿教育中出现的各种问题予与分析，了解各年龄段幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平，明确幼儿学习与发展的具体方向，并提出一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法，从而深入浅出地解读《指南》精神，切实地对广大幼教工作者的教育教学教研有针对性地指导与帮助。