一、教学理论研究 1
主题式教学在对外汉语课程设置中的应用&白建华 1
真实语料在中级汉语综合课教学中的应用——以《中国人的故事》为例&张全真 余宁 12
对外汉语专家和新手教师课堂话语对比研究&徐昌火 刘亚娟 20
案例教学及其汉语课堂运用之探析&王天星 32
基于“活动”的留学生本科“中国现代文学”课程建设与实践性教学模式研究&胡建军 37
二、教学实践研究 42
孔子课堂中文项目现状及CLIL在中文教学中的探索——以墨尔本大学孔子学院下设孔子课堂为例&陈志红 42
浅议《汉语拼音方案》的教学方法&赵学玲 50
泰国中小学生汉语结构助词偏误分析及教学研究&车淑娅 张在用 57
三、教学语法研究 63
对外汉语教学视角下的“V＋于＋N”构式探析&杨雪丽 63
“指点”与“指指点点”&朱锦岚 68
四、教材研究 75
以变应变，应对挑战——中外语言教学的两种不同思路及对外汉语教师面临的六重挑战&钟勇 75
论新闻访谈对高级对外汉语口语教材会话编写的作用&徐素萍 83
五、国别汉语教学 89
欧洲主要国家跨文化传播模式对中国文化走出去经验借鉴研究&丁芳芳 89
美国华裔学生学习中文的困境与相关教学对策&姚瑜雯 93
六、国际汉语教师培养 100
跨文化施教能力与国际汉语师训模式转型&姬建国 100
七、学生论坛 110
对外汉语课堂师生互动中的“理解核查型”问题研究&吴砚文 潘娟娟 钱尊妮 王帅 110
对外汉语任务型语言教学中的实证研究&张韵 王灵茜 120
简讯 125