《Visual FoxPro 8.0程序设计案例教程》PDF下载

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  • 作  者:裴海红主编;周敏,马军副主编;韩雪姣,郎裕参编;薛永三主审
  • 出 版 社:北京:中国铁道出版社
  • 出版年份:2011
  • ISBN:9787113133689
  • 页数:220 页
图书介绍:本书体现了高校Visual FoxPro教学大纲的要求,同时也充分考虑到全国计算机等级考试二级VisualFoxPro的所有知识点。以节为教学单元,由“案例描述”、“操作步骤”和“相关知识与技能”三部分组成。全书共11章,提供47个案例和大量的思考与练习题,读者可以边进行任务制作,边学习相关知识和技巧,采用这种方法特别有利于教师进行教学和学生自学。

第1章 Visual FoxPro基础 1

1.1 数据库基础知识 1

1.2 关系数据库 3

1.3 数据库设计基础 4

本章小结 6

思考与练习 6

第2章 Visual FoxPro关系数据库入门 8

2.1 【案例1】安装Visual FoxPro 8.0 8

2.2 【案例2】创建学生管理项目 15

本章小结 19

思考与练习 19

第3章 常量、变量、表达式和函数 21

3.1 【案例1】查看各种数据的输出结果 21

3.2 【案例2】变量常用命令的应用 22

3.3 【案例3】表达式的应用 25

3.4 【案例4】常用函数的运算 29

本章小结 38

思考与练习 38

第4章 Visual FoxPro数据库及其操作 41

4.1 【案例1】“学生”数据库的创建 41

4.2 【案例2】数据库的基本操作 42

4.3 【案例3】创建“学生信息”数据表 45

4.4 【案例4】表的基本操作 52

4.5 【案例5】为“学生成绩”表排序 62

4.6 【案例6】为“学生信息”表创建索引 63

4.7 【案例7】使用索引 66

4.8 【案例8】创建自由表 68

4.9 【案例9】多工作区的使用与关联 70

本章小结 75

思考与练习 76

第5章 Visual FoxPro程序设计基础 77

5.1 【案例1】创建并运行一个简单的程序 77

5.2 【案例2】用IF语句解一元二次方程 81

5.3 【案例3】实现学生成绩等级的划分 83

5.4 【案例4】使用FOR循环计算1+2+3+…+10 85

5.5 【案例5】判断一个数是否是素数 87

5.6 【案例6】修改成绩表中的成绩 89

5.7 【案例7】计算1!+2!+3!+…+10! 89

5.8 【案例8】用过程编程计算A!+B!+C! 91

本章小结 96

思考与练习 96

第6章 关系数据库标准语言SQL 100

6.1 【案例1】使用SQL进行查询 100

6.2 【案例2】使用SQL进行表的定义和操作 109

6.3 【案例3】使用SQL进行数据的操作 110

本章小结 111

思考与练习 111

第7章 查询与视图 114

7.1 【案例1】在“成绩管理”数据库中创建查询 114

7.2 【案例2】在“成绩管理”数据库中创建实例viewl视图 125

本章小结 132

思考与练习 133

第8章 表单与常用控件的使用 135

8.1 【案例1】创建一个表单 135

8.2 【案例2】使用表单输出各类信息 143

8.3 【案例3】使用表单进行歌曲的选择 151

8.4 【案例4】设计一个可以显示时钟的表单 155

8.5 【案例5】设计一个具有3个页面选项卡的页框 157

本章小结 162

思考与练习 163

第9章 菜单的设计与应用 165

9.1 【案例1】设计“学生管理系统”下拉式菜单 165

9.2 【案例2】为表单设计快捷菜单 175

本章小结 179

思考与练习 179

第10章 报表设计 182

10.1 【案例1】使用报表向导创建报表 182

10.2 【案例2】使用报表设计器创建报表 191

本章小结 198

思考与练习 198

第11章 数据库应用系统开发实例 202

11.1 【案例1】学生综合测评系统的开发过程 202

11.2 【案例2】学生综合测评系统的设计思想 203

11.3 【案例3】学生综合测评系统的需求分析 203

11.4 【案例4】学生综合测评系统的数据库设计 206

11.5 【案例5】学生综合测评系统的界面设计 207

11.6 【案例6】学生综合测评系统代码的分析与实现 212

11.7 【案例7】学生综合测评系统的编译与发布 217

参考文献 220