第一章 深刻转变中的中国高等教育 1
第一节 开辟了中国特色社会主义教育发展道路 2
第二节 大学精神的衰微正在成为当前世界性的话题 9
第三节 大学文化问题研究学术思潮在我国的兴起 16
第四节 文化自觉是一种内在的精神力量 23
第二章 现代大学教育理念和使命 30
第一节 跨世纪人才的主要特征 31
第二节 现代大学的教育理念 38
第三节 全面推进素质教育的科学内涵 45
第四节 以人为本和教育创新 54
第三章 现代大学文化学的基本框架 62
第一节 高等教育的科学内涵和学科建设 63
第二节 现代大学的本质和主要特征 70
第三节 初步构建现代大学文化学的基本框架 77
第四节 对大学理念的再认识 86
第四章 大学文化是一种独特的社会文化形态 94
第一节 大学组织独特的文化个性 95
第二节 大学文化主要凝聚在深厚的文化底蕴之中 99
第三节 大学文化软实力是大学核心竞争力之重点所在 105
第四节 坚持实施“文化兴校”的发展战略 113
第五章 一种崭新的大学文化哲学观 117
第一节 追寻中国大学之魂——坚持中国特色社会主义新文化观与普遍意义上的“大学之魂”的有机结合 118
第二节“育人为本，科学为根，文化为魂”是三位一体的大学哲学观 130
第三节 大学文化既是一种存在更是一种信仰 138
第四节 从“高深学问”到“大学文化”是质的飞跃 150
第六章 大学文化是大学的文脉 153
第一节 大学理念在中国的发展 154
第二节 中国特色大学文化论纲 162
第三节 当代中国大学人的一项创举 173
第四节 中国特色和综合创新 184
第七章 大学文化是大学人的精神家园 190
第一节 大学精神的核心是生命信念和价值追求 191
第二节“人文化成”是我国传统大学精神的精髓 195
第三节“科学理性”是西方近代大学精神的核心 201
第四节 构建当代中国大学人的精神家园的哲学思考 209
第八章 当代中国大学的重大文化使命 217
第一节 传承创新文化是当代中国大学的重大使命 218
第二节 大力提高实施《教育规划纲要》的文化自觉 225
第三节 培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者 236
第四节 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗 241
作者有关学术论著 248
附录一 大学文化研究与发展中心创业十年的回顾和展望 253
附录二 大学文化研究与发展中心大事记（2002.09—2014.03） 264