第一章 大学英语教学及其改革 1
第一节 英语教学的内涵及要素 1
第二节 英语教学的理论基础 4
第三节 英语教学的现状分析 24
第四节 英语教学改革的历程及必要性 29
第二章 教学改革背景下的大学英语多媒体与网络教学 35
第一节 大学英语多媒体教学 35
第二节 大学英语网络教学 45
第三章 教学改革背景下的大学英语文化与情感教学 64
第一节 大学英语文化教学 64
第二节 大学英语情感教学 85
第四章 教学改革背景下的大学英语学习方式 95
第一节 自主学习 95
第二节 合作学习 102
第三节 探究学习 106
第五章 教学改革背景下的大学英语语法教学 112
第一节 英语语法教学面临的问题 112
第二节 语法教学的意义 116
第三节 大学英语语法教学的内容与目标 117
第四节 大学英语语法教学新方法 121
第六章 教学改革背景下的大学英语听力教学 137
第一节 英语听力教学面临的问题 137
第二节 影响听的因素 141
第三节 大学英语听力教学的内容与目标 148
第四节 大学英语听力教学新方法 153
第七章 教学改革背景下的大学英语口语教学 165
第一节 英语口语教学面临的问题 165
第二节 说的心理机制 168
第三节 大学英语口语教学的内容与目标 170
第四节 大学英语口语教学新方法 174
第八章 教学改革背景下的大学英语阅读教学 191
第一节 英语阅读教学面临的问题 191
第二节 读的心理机制与认知过程 196
第三节 大学英语阅读教学的内容与目标 198
第四节 大学英语阅读教学新方法 200
第九章 教学改革背景下的大学英语写作教学 221
第一节 英语写作教学面临的问题 221
第二节 英语写作的心理活动 223
第三节 大学英语写作教学的内容与目标 225
第四节 大学英语写作教学新方法 229
第十章 教学改革背景下的大学英语翻译教学 246
第一节 英语翻译教学面临的问题 246
第二节 英语翻译教学的理念 251
第三节 大学英语翻译教学的内容与目标 254
第四节 大学英语翻译教学新方法 257
参考文献 279