第一章 文言文的教学原则 1
一 文道统一 古为今用 1
二 循序渐进 狠抓基础 5
三 精讲多练 突出重点 6
四 转教为学 发展智力 9
第二章 文言文的一般教学方法 12
一 串讲法 12
二 评点法 21
三 比较法 26
四 练习法 30
五 讲演法 34
第三章 文言文的实词教学 38
一 掌握古今词义的变化 39
二 注意分辨单音词和复音词 41
三 掌握一词多义与一义多词 45
四 辨别通假字 48
五 掌握文言实词的活用及其规律 51
第四章 文言文的虚词教学 60
一 突出重点 分散难点 61
二 掌握规律 举一反三 62
三 分段要求 系统归纳 92
第五章 文言文的句式教学 94
一 掌握文言文单句的特殊形式 95
二 注意引导掌握一些习惯句式 107
三 掌握文言文复句的特点 110
第六章 文言文的断句和翻译 119
一断 句的原则和方法 119
二 怎样翻译文言文 122
第七章 文言文的写作借鉴 128
一 叙事生动 写人传神 128
二 结构严谨 雄辩有力 131
三 层次清楚 详略得体 133
四 掌握修辞 注意文采 135
五 语言简练 含义深刻 148
第八章 教师和备课 150
一 备课 150
二 检查 168
第九章 文言文教学的课外活动 171
一 课外活动的形式 171
二 课外活动应注意的问题 181
后记 183