第一章 绪论 1
第一节 研究背景和意义 1
第二节 南洋大学历史研究现状 6
第三节 研究范围与研究方法 15
第二章 从默反到默认：殖民政府1953-1955 19
第一节 英国对海峡殖民地的教育政策 19
第二节 “迁民社会”的地方化与维护本原传统：对南大成立的社会学阐释 36
第三节 新加坡殖民当局对南大创办的反应 52
第四节 由“默反”转向“默认”：殖民政府政策的改变 76
第五节 小结 81
第三章 从清洗到拉拢：劳工阵线政府1955-1959 85
第一节 林语堂事件及其影响 85
第二节 马绍尔劳工阵线政府——南大的机遇 94
第三节 林有福政府清洗亲共力量与南洋大学 119
第四节 林有福对南洋大学态度的转变 139
第五节 小结 158
第四章 从试探到介入：人民行动党政府1959-1963 161
第一节 白里斯葛报告书 161
第二节 白里斯葛报告书引起的反应 172
第三节 围绕南大的英美教育制度之争 188
第四节 行动党政府对白里斯葛报告书的政治处理 195
第五节 魏雅聆报告书开始控制权之争 216
第六节 小结 234
第五章 从角力到清除：人民行动党政府1963-1965 237
第一节 南大毕业生形成政治力量 237
第二节 政府清除障碍重启谈判 263
第三节 南大学生、毕业生组织的合法性之争 291
第四节 南大学生政治力量的彻底清除 303
第五节 中央与地方国家意识夹缝中的南大 321
第六节 小结 337
第六章 从重组到承认：人民行动党政府1965-1968 339
第一节 民主社会主义理念与国家建构 339
第二节 内外兼顾重组南大 353
第三节 南洋大学实现国家化 378
第四节 小结 401
第七章 结语 405
参考资料 421
后记 439