第一章 引言 1
第二章 人格的统一性 14
第三章 追求优越及其对教育的意义 23
第四章 追求优越感的引导 39
第五章 自卑情结 49
第六章 儿童的成长：防止自卑情结 60
第七章 社会情感和儿童成长的障碍：儿童在家庭中的地位 73
第八章 孩子在家庭的位置：儿童的心理处境及其矫正 86
第九章 作为准备性测试的新环境 94
第十章 孩子在学校 105
第十一章 外在环境对儿童成长的影响 120
第十二章 青春期和性教育 132
第十三章 教育的失误 144
第十四章 对父母的教育 151
附录1 个体心理问卷 158
附录2 五个孩子的案例及其评论 163