绪论 1
第一章 术语及其特性 26
第一节 术语定义 26
第二节 对术语的要求 30
第三节 术语的基本类型 39
第四节 术语的内容特性 48
第五节 术语的语言特性 59
第二章 术语的理据 67
第一节 术语的形式和内容 67
第二节 理据的概念 70
第三节 内部形式在实现术语理据性中的作用 80
第四节 术语理据的特点 83
第五节 术语理据的常见类型 85
第三章 术语的功能 95
第一节 术语的社会功能 96
第二节 术语的语言功能 108
第三节 术语的科学认知功能 118
第四节 术语各功能的相互作用 138
第四章 术语编纂 142
第一节 术语词典的编纂意图 143
第二节 术语词典的结构 152
第三节 术语词典的设计与编纂 158
第四节 术语词表的编制 162
第五节 术语词典主体部分的编纂 167
第六节 术语词典编纂的自动化 174
第五章 汉英术语对比 180
第一节 汉英术语构成方式对比 180
第二节 汉英术语理据对比 195
第六章 术语翻译 204
第一节 术语翻译策略 204
第二节 术语翻译方法 214
第七章 我国现代科技术语的确立 236
第一节 Oxygen（氧元素）中文名称的确立 237
第二节 国际权度单位中文名称的确立 246
第八章 我国科技术语规范工作 263
第一节 近代以来的科技术语规范工作 263
第二节 科技术语规范原则及方法 276
第三节 科技新词规范原则及方法 292
第九章 海峡两岸科技术语比较及对照、一致化工作 302
第一节 两岸科技术语比较 303
第二节 两岸科技术语对照、一致化工作 321
第十章 计算机辅助术语工作 328
第一节 计算机辅助术语工作的内容 328
第二节 我国的术语数据库 335
第三节 术语的识别与提取 340
第四节 术语的描述语言 364
第五节 机器学习与术语工作 377
第十一章 术语学教学 384
第一节 术语学教学设计 384
第二节 术语学教学模式与方法 409
第三节 术语学的教学资源 417
主要参考文献 425