总序 科学无界，人文有仁 1
我有一个梦 7
在冬天播种春天 11
互联网如何推动教育改革 15
从经济学角度看教育的公平、效率及其他 22
写给我的儿子信泓宇 33
中国有所谓的贵族教育吗 39
训练得好不等于教育得好 44
“减负国十条”与德国的“双元制职业教育” 46
蔡元培“教育独立梦”的破碎 49
对大学扩招的反思逐渐触及实质 52
成绩造假现象源于竞争不公 58
“小升初”五大怪现象 61
“状元”们为什么要出走 66
泰国的信仰与教育 71
探秘上帝“应许之地”——以色列 74
菲律宾盛产什么 80
西藏与北欧的“原生态” 84
英国：教育要从娃娃抓起 88
日本教育：腾飞的法宝 91
法国教育改革面面观 94
印度高等教育为何胜过中国 97
世家是一种与世无争的态度 100
“儒”的真正涵义 103
说“士” 107
谁继承了中国传统文化 111
开明与开放是盛唐气象的根基 117
“一鸡两吃”之妙 120
《西游记》告诉我们什么 123
清朝禁海及其影响 127
郑和下西洋的背后真相 134
中国人为什么觉得税负痛苦 140
百年西风东渐带来的思考 143