第一章 河源客家传统文化与高职艺术设计教育 1
第一节 河源客家传统文化概述 1
第二节 区域传统文化与高职艺术设计人才培养的关系 9
第三节 河源客家传统文化对高职艺术设计教育的意义 10
第四节 高职艺术设计教育在河源客家传统文化传承与创新中的作用 12
第二章 河源客家传统文化元素梳理与分析 15
第一节 河源客家传统文化元素梳理 15
第二节 河源客家传统文化与建筑装饰元素分析 33
第三节 客家服饰及特点分析 43
第四节 客家剪纸图案及分析 47
第五节 客家婚育文化梳理 50
第三章 河源客家传统文化课程资源的开发构建与教学实施 55
第一节 从文化资源到课程资源 56
第二节 课程资源在高职艺术设计类专业课程体系中的应用 59
第三节 河源客家文化课程资源项目的教学实施 62
第四章 河源客家传统文化资源在艺术设计项目教学中的设计程序 77
第一节 河源客家文化元素构成关系解析 78
第二节 客家传统文化元素在空间设计中的转换路径 80
第三节 客家传统文化元素在视觉传达设计中的应用路径 85
第五章 客家传统文化设计项目典型案例分析 94
案例一：河源佗城客家百姓广场及百姓文化街设计方案 94
案例二：河源紫金县祠堂街规划及长寿文化馆展示设计 102
案例三：河源龙川县人口姓氏文化馆 113
案例四：墨凝思韵——河源林寨古村永贞楼客栈改造方案 118
案例五：河源客家姓氏人口文化馆（旅游纪念品包装）设计方案 125
案例六：河源客家菜干包装设计（干来客）设计方案 131
第六章 客家传统文化设计项目案例展示 137
案例一：河源林寨古村永贞楼客栈改造方案 137
案例二：河源忠信花灯文化馆展示设计 140
案例三：河源龙川佗城百姓街改造设计 144
案例四：河源龙川双峰柿饼物料及包装设计 148
案例五：紫金长寿文化馆视觉形象推广设计 151
后记 154