第一章 概述 1
第一节 语言治疗的发展历史 1
第二节 语言交流的医学基础 3
第三节 语言交流的心理学基础 11
第四节 语言交流的文化与语言学基础 16
第二章 语言治疗的方法 22
第一节 语言与言语 22
第二节 语言治疗的途径和原则 23
第三节 语言治疗的要求和注意事项 25
第四节 基于计算机系统的辅助治疗 27
第三章 与语言障碍相关的神经影像学及神经电生理学表现 32
第一节 概述 32
第二节 语言区的影像解剖学 35
第三节 影像学检查技术 38
第四节 与语言障碍相关的神经影像学表现 45
第五节 与语言障碍相关的神经电生理学表现 49
第四章 听力障碍 55
第一节 听力障碍的评估与康复 55
第二节 儿童听力障碍的训练 59
第五章 失语症 64
第一节 失语症概述 64
第二节 失语症 67
第三节 失读症 70
第四节 失写症 75
第五节 失语法 79
第六节 双语与多语失语症 80
第七节 原发性进行性失语症 84
第八节 失语症评定 88
第九节 完全性失语的治疗 93
第十节 Schuell刺激疗法 94
第十一节 促进实用交流能力的训练 97
第十二节 阅读理解训练 101
第十三节 书写训练 105
第十四节 小组治疗 108
第六章 构音障碍 110
第一节 构音障碍的定义与分类 110
第二节 运动性构音障碍的评估与治疗 111
第三节 功能性构音障碍 122
第七章 腭裂 128
第一节 腭裂的概念与语音表现 128
第二节 腭裂的构音训练 132
第八章 发声障碍 136
第九章 口吃 141
第十章 儿童语言发育迟缓 146
第一节 概述 146
第二节 儿童语言发育迟缓的评估和诊断 149
第三节 语言发育迟缓训练概论 157
第四节 语言发育迟缓的训练方法 161
第十一章 吞咽障碍 166
第一节 正常吞咽的神经病学基础 166
第二节 吞咽障碍的基础 168
第三节 吞咽障碍的评估 171
第四节 吞咽障碍的治疗 175
第十二章 其他原因引起的语言障碍 183
第一节 认知功能损害对语言交流的影响 183
第二节 精神心理障碍对语言交流的影响 188
第三节 老年性痴呆 191
第四节 口颜面失用和言语失用 194
第五节 孤独症 197
第六节 缄默症 208
参考文献 212