导论 1
专题一 教师如何走出指导的困惑 6
导言 6
案例（一） 有趣的滚动 8
案例（二） 有趣的迷宫 21
资料链接 35
专题二 不同参与者如何从独处走向对话 45
导言 45
案例（三） 杭州特产展销会开张啦 47
案例（四） 迷宫 55
资料链接 73
专题三 集体活动如何实现“承上启下”的作用 77
导言 77
案例（五） 吸水实验——生活中的毛细现象 80
案例（六） 我们的超市开张啦 87
资料链接 109
专题四 区域活动如何从分离走向互动 117
导言 117
案例（七） 竹乡休闲一条街 119
案例（八） 小动物家来客人了 137
资料链接 142
专题五 家庭、社区如何成为区域活动的合作伙伴 148
导言 148
案例（九） 去做客 150
案例（十） 走进我们的“社区” 167
资料链接 184
参考文献 196
后记 199