《教师评价力》PDF下载

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  • 作  者:卿素兰著
  • 出 版 社:长春:东北师范大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787560291321
  • 页数:200 页
图书介绍:本书为教师培训教材。该书主要包括五个部分:第一章是教师评价力概述,主要阐述了教师评价力的概念、特点以及教师评价力的分类和效能。第二章是教师评价理念力,主要阐述了评价认识的创新,介绍了教师评价理念力的作用和影响理念力的关键因素。第三章是教师评价设计力,结合案例分析重点阐述评价方案设计、评价工具设计、评价技能设计及评价统计技术设计等四个方面的创新。第四章是教师评价策略力,主要阐述了评价策略的创新,如学习目标评价策略、学习方式评价策略、学业情绪评价策略、学业成就评价策略。第五章是教师评价反馈力,主要阐述了对话式评价反馈、非言语评价反馈和书面报告反馈的作用与操作。

第一章 教师评价力概述 1

第一节 何谓教师评价力 2

第二节 教师评价力的分类 4

第三节 教师评价力的作用 11

第二章 评价认识创新:理念力 18

第一节 何谓教师评价理念力 19

第二节 影响理念力的关键因素 23

第三章 评价设计创新:设计力 38

第一节 评价方案设计 39

第二节 评价工具设计 64

第三节 评价技能设计 70

第四节 评价统计技术设计 94

第四章 评价方法创新:策略力 106

第一节 学习目标评价策略 107

第二节 学习方式评价策略 128

第三节 学业情感评价策略 140

第四节 学业成就评价策略 154

第五章 评价反馈创新:反馈力 174

第一节 对话式反馈 175

第二节 非言语反馈 183

第三节 书面评价反馈 196

参考文献 199