单元一 绪论 1
【基本知识】 1
一、学前儿童健康教育的基本概念 1
二、学前儿童健康教育的任务和意义 4
三、学前儿童健康教育的规律和原则 6
四、学前儿童健康教育的内容和要求 8
五、学前儿童健康教育评价 10
【案例评析】 15
案例1小班健康活动：我不偏食 15
案例2教养笔记——如何巧妙处理冲突事件 16
【知识巩固与实践训练】 17
单元二 学前儿童健康教育活动设计 18
【基本知识】 18
一、学前儿童健康教育活动的特点 18
二、学前儿童健康教育活动的原则和方法 20
三、学前儿童健康教育活动设计的内容和要求 22
【案例评析】 26
案例1洗洗小手讲卫生（小班） 26
案例2着火了，怎么办（中班） 27
【知识巩固与实践训练】 29
单元三 学前儿童身体健康教育 31
【基本知识】 32
一、学前儿童生长发育教育 32
二、学前儿童饮食与营养教育 34
三、学前儿童生活常规教育 36
四、学前儿童安全自护教育 40
【案例评析】 43
案例1白开水香香（中班） 43
案例2教养笔记——给身体里的小草浇浇水 44
案例3教养笔记——午睡的穿脱衣服，你懂吗？ 45
【知识巩固与实践训练】 46
单元四 学前儿童心理健康教育 48
【基本知识】 48
一、学前儿童心理健康和心理健康教育 48
二、学前儿童心理健康教育的目标和内容 49
三、学前儿童心理健康教育的组织和实施 51
四、学前儿童常见的心理问题和教育对策 58
【案例评析】 63
案例1教养笔记——躲起来的大个头 63
案例2教养笔记——我会大声说 64
【知识巩固与实践训练】 65
单元五 学前儿童体育 66
【基本知识】 66
一、学前儿童体育的目标与内容 66
二、学前儿童体育活动的组织和实施 78
三、学前儿童体育活动的评价 85
【案例评析】 89
案例1早操——动感宝贝 89
案例2体育教学活动——钻洞洞（大班） 90
案例3户外活动——体能游戏方案：布袋区 93
【知识巩固与实践训练】 94
主要参考文献 97