一、通识教育理论与实践 3
通识教育的深度模式论略&魏传光 3
大学通识教育之再思考&王燕晓 9
对美国高校通识教育的理解与感受——赴美通识教育的考察报告&赵连文 17
通识教育背景下创新性人才的培养&濮恒学 28
“爱智慧”一词的讲与解&罗克全 34
试论儒家仁学思想在通识教育中的机遇与挑战&吴立群 41
学会愉悦：通识教育视域下的《论语》首章解读&朱承 49
哲学时代与普遍性、特殊性、个体性——从通识课《<共产党宣言>导读》的逻辑看&彭学农 58
研讨课的魂是什么？——关于研讨课《哲学智慧与现代人生》教学中的思考&陈新汉 64
美国研究型大学本科生就业竞争力培养模式研究——以密西根州立大学通识教育为例&沈蓓绯 赵蓉 69
二、中外高校德育理念、途径与方法 81
通识教育背景下高校德育的风险与防范&邢文利 闵雪 81
传统德育思想的现代转换与高校德育创新的时代化取向&杨威 86
高校励志德育模式新探究&戴春平 91
高校大学生德育的弊端及对策&沈杰 96
公安院校特色德育研究&李 宏 103
通识教育视域下大学生人文精神教育实践途径探究&顾鸿 108
江西共产主义劳动大学实践教学的基本经验及启示&傅琼 113
中国教育的历史传统及其传承的当代效应&陈光军 121
马克思人的本质理论对当代思想政治教育的启示&陈政 王曦 129
思想政治教育学科建设的价值研究——理论与实践的关系视角&张荣华霍洪波 139
思想政治教育与中国政治文化建设&张长虹李怡阳 146
生态文明视阈下思想政治教育实践探究&陈树文郑士鹏 154
思想政治教育的信息剖面——思想政治教育信息研究的意义及现状&杨志平 163
网络化条件下高校思想政治教育工作思路与举措&黄一玲 169
高校思想政治教育实施体验式教学探究&许冠亭 刘日帮 175
市场经济条件下思想政治教育专业人才培养模式的构建&秦正为 181
三、道德教育与时代化 193
价值教育实现路径的思考&王立志 193
价值观重构的关键——以中国价值观从传统到现代的历史嬗变为视角&徐艳 200
对高等学校信教学生的教育模式思考&朱红勤 207
新媒体环境下道德教育的“变”与“不变”&丁卓菁 216
网络化对道德的负面影响及对策分析&郭 真 郑 芳 225
时代语境下大学生信仰教育的探索研究&杨寄荣 232
社会转型时期的青年价值观教育&于俊如王丁杰 237
论思想政治教育中大学生感恩意识的培养&韩丽纮 245
中国传统道德教化与大学生基本道德规范的养成&王有英 250
对美国青少年公民道德教育的审视与思考&吕 志 黄紫华 256
信念的特征与高校德育&刘小涛 263
论通识教育背景下高校如何弘扬延安精神价值&崔景明 270
军校学员和谐人格培养初探&何燚 277
四、通识教育与思想政治理论课教学改革 285
通识教育视域下的高校思想政治理论课的改革&周玉燕 285
通识教育视阈下高校思想政治理论课的教学改革与创新&荆蕙兰 291
“通识教育”在高校思想政治理论课教学改革中作用的探索&任福全张青 297
在通识教育视阈中，重塑理念、创新方法——实现思想政治理论课教学改革新跨越的思考&何薇何云痷 302
通识教育背景下高校思想政治理论课的创新教学探析——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学为例&董朝霞 白 洋 309
在大学通识教育中加强形势与政策教育的认识与实践&文 军 315
五、思想政治理论课教学的改革与创新 325
论思想政治理论课教学中的人格培育&陈家付 325
高校思想政治理论课教学范式转换研究&张海琳 331
高校思想政治理论课教育教学有机论——从建设性后现代主义有机教育看&孟根龙 336
论思想政治理论课教学方法的合力机制&石 瑛 344
高校思想政治理论课实效性环境制约因素的思考&宝 良 350
高校思想政治理论课改革与大学生哲学思维素质的培育&胡万年郑小春 356
活·实·效：《马克思主义基本原理概论》课教学方法新探&李 明 364
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》中的整体性教学 ——以建立社会主义市场经济体制为例&管新华 369
《中国近现代史纲要》知识目标的确立与实现&杨军 375
提高《中国近现代史纲要》教学实效性的思考&张纯 381
以史带论教学法在《中国近现代史纲要》课程教学中的应用&杨春满 姚军 387
《中国近现代史纲要》“能力导向”教学模式探索——以“农村包围城市”理论为例&吴九占 393
高校思想政治理论课教学改革的当代探索——论历史情景剧在《中国近现代史纲要》课教学中的作用&李 莹 刘春霞 李正红 399
本科生对思想政治理论课教学方法愿景的实证探析——以武汉理工大学为例&高巍翔 于文静 406
思想政治理论课案例教学网络平台的构建原则与实施路径——基于“高校思想政治理论课案例教学共建共享中心”的分析&屈 宏 杨慧民 荆蕙兰 411
基于“中国数字大学城”的思想政治理论课网络教学——以《思想道德修养与法律基础》课为例&郝文清 418
提升研究生思想政治理论教育接受效果探微——基于研究生群体的心理视角&蔡晓良 安邦 424
高职思想政治理论课项目化教改的当代探索&高 庆 432
后记&吴德勤 刘友古 440