1 我的地盘听我的——班级管理记 1
受欢迎的“班规” 3
我的“上课规矩” 6
课堂漫步者 9
火辣辣的掌，火辣辣的爱 10
留下天使笑靥的《班级日志》 13
大事巧化小 17
和“愤怒”有约 20
请别“盲”中出错 22
常和青年班主任说的故事 23
长远与当下 26
蜜蜂为什么追小熊 28
在班级中栽“花”培“草” 29
钥匙响叮当 32
我是“救火队长” 33
煮水饺与带班 35
向驯兽师学治班“三板斧” 36
遭遇“高压锅” 39
我的救赎 41
“替写”背后乾坤大 44
不该忽视的空间 47
2 青山见我应如是——孩子面对面 53
儿时那些事儿 55
我曾是个“坏孩子” 58
从孩子不想过六一说起 60
也该给孩子送礼 62
就是要你快乐 63
学玩溜溜球 65
和孩子打赌 68
长相太凶了 70
询问 72
话说“到办公室报到” 74
孩子，你有权遮掩 75
寻找儿子的影子 76
儿子在场 78
我的儿子是差生 79
别把孩子往“沟里”看 82
作文与做人 84
留守儿童教育个案透视 85
让所有孩子看到希望 90
写给即将毕业的孩子们 92
长大后，我就“忘记你” 93
3 有心栽花花方成——同行聊天室 95
高徒出名师 97
谁的运气不好 98
上课须知 101
想当年 102
大师也曾年轻 104
实习老师的三个“为什么” 106
代课杂感 109
到校门口学做好老师 111
请孩子模仿我 114
老师，息怒 115
不妨放个“情绪假” 116
说表情 117
树与藤 119
当砖块还是石头 121
教学如教车 122
别学“扁鹊” 123
像猫一样学习 125
拿什么让你进步 126
让家访变脸 128
这些口头禅要不得 132
4 我有一言应记取——教学行吟录 137
那山，那水，那人——希望小学支教随记 139
铁观音·酥油茶——援藏支教走笔 141
“猴子”下山上公开课 145
又是一年实践时 147
共性 152
书冢 154
教育是“慢艺术” 155
饼干被偷之后 157
《先知》启示录 159
教师，你应该是个文人 160
好学校的标准 163
小议校园文化 165
做儿子的游泳教练 166
应试教育是“洋快餐” 170
小学语文课堂的眩晕 171
课堂平等论 173
小红花与棒喝 175
杂志杂志我问你 176
教育需要参与 179
我的第一个教师节 180
后记：比做苦力还累的事 182