难忘的教育生涯 1
第一辑 战略思考 1
实现教学过程整体优化 积极推动首都普教改革 3
对社会主义初级阶段普通教育发展战略的几点想法 12
百年大计 教育为本 17
启动教育内部的活力 22
打好质量纵深战 办好教育为人民 34
增加教育投入 重在投入效益 48
民族的希望——实施全面素质教育 57
以积极的心态迎接入世对教育的挑战 78
再谈优质教育 97
换一种眼光看教育 100
加快区域教育的协调发展 111
指导现在 探索未来——谈谈教育科研机构的任务 114
教育创新要关注多元多样的世界教育现状 119
以先行先试扎实推进均衡发展 123
到达最边缘 127
公平与质量——共同的价值取向 130
扎实推进义务教育均衡发展 135
我国流动儿童教育问题的制约因素和政策出路 142
提高教育国际化水平 153
最好的未来——一种视角改变着教育 160
“云教育”探索的起步 168
推动规模和质量的协调发展 172
在“三个面向”指引下前进——纪念邓小平同志“三个面向“指示发表30周年 179
对现代学校制度建设几个问题的思考 184
第二辑 教育管理 193
关于学校管理体制改革的思考 195
推进中小学整体改革 全面提高教育质量 199
建立学校内部管理的新体制和新机制 206
当前教育评价工作中的几个问题 220
教育评价呼唤理论和实践的新突破 227
关于教育策划问题的思考 240
也谈校长负责制 253
三个应当关注的问题 257
以积极作为完善督导制度 261
培育学校良好的教育生态 266
不拘一格育人才——现代化进程中中学校长的使命 273
提升校长价值领导力的几个重要环节 285
深化学校文化建设 288
第三辑 基础教育 297
把班主任工作提高到一个新的水平 299
面向全体幼儿 全面提高幼儿素质 304
深化教育改革 提高教学质量 311
认真学习一师附小经验 进一步落实小学教改总要求 321
学习邓小平教育思想 加快基础教育改革 332
当前中学德育工作的发展趋势 344
使学校教育更加完善起来——祝贺北京中学生金帆艺术团成立十周年 350
让失败率为零 354
拓展学校心理教育的空间 359
加强德育研究 促进中学德育的创新与改进 367
引领教育发展与改革的潮流——关于优质中学建设的几个问题 378
成长比成功重要——在2006年中国沈阳青少年科技创新国际研讨会上的讲话 390
激情与理性——高中课程改革漫笔 394
工具理性与价值理性的统一——关于深化课程改革、提高课堂教学质量的思考 407
谈高中特色办学 420
百花齐放 英才辈出——谈普通高中多样化发展 428
为了孩子健康快乐成长 432
回归基础教育的“本位价值” 438
回答大师之问——大成智慧学与基础教育改革 447
“活教育”：幼儿教育的活力源泉——纪念陈鹤琴先生诞辰120周年 458
创造美的教育——谈加强学校美育的问题 467
第四辑 教师队伍建设及其他 477
建设一支德才兼备又红又专的教师队伍 479
实施“五四工程” 加强青年教师队伍建设 491
关注教师的全面发展 500
以学习求发展 505
静下心来教书 潜下心来育人 509
为继续教育事业的更大发展而努力——在教师教育发展与创新论坛暨纪念《北京市中小学教师继续教育暂行规定》颁布20周年大会上的讲话 517
没有爱就没有教育——学习教育家霍懋征 523
发达的职业教育是建设现代化强国的必要条件 528
树立新的职业教育发展观——在北京市西城区职业教育协会研讨会上的讲话 531
推动中国民办教育合理转型 542
促进民办教育在更高层次上的健康发展 545
办好让人民满意的民办教育 548
让人民选择——引导与服务于合理的教育消费 558
打好做人和成才的基础——与年轻父母谈素质教育 566
家庭教育指导要科学化 571
陶西平主编及著述书目 576