1 心灵之树 5
1.1 家是传输心灵营养的土壤和根系 5
1.2 优秀品质在自我成长中开花结果 7
1.3 学习是帮助树木适应环境的能力 9
1.4 管如同引导树木正向生长的阳光 12
2 家的支持 18
2.1 孩子，你是我们的 18
2.2 教育思想指导教育行为 29
2.3 让沟通的智慧流动起来 55
2.4 负面感受也是一种能量 74
3 “我”的发展 90
3.1 心灵成长不能提速 90
3.2 童年定位自我价值 121
3.3 并不可怕的青春期 138
3.4 五重信念迈向成功 144
4 学的能力 166
4.1 发现独特学习模式 166
4.2 兴趣是最好的老师 183
4.3 习惯是成功的基石 203
4.4 能力在生活中积淀 220
5 管的艺术 243
5.1 要管但绝不要体罚 243
5.2 尊重权威信任父母 253
5.3 一个中心四个原则 261
5.4 规则代替“一言堂” 278
5.5 用合作来代替听话 286
后记 296
参考文献 299