《关注孩子的目光》PDF下载

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  • 作  者:(日)佐佐木正美著;傅玉娟译
  • 出 版 社:海口:南海出版公司
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787544269933
  • 页数:215 页
图书介绍:6岁以前的婴幼儿时期是奠定一生人格基础的根本时期。就如建筑物的地基一样,如果地基没打牢,往上盖的建筑就算在美观,装修得再富丽,也是危险建筑,随时有倒塌危险。成人以后的问题,只要回顾他的童年,往往都能找到根本原因。那么,如何将孩子培养成人格健全、幸福独立的人?大人首先要幸福,要能全面接受自己的孩子,要善于等待。作为一本家教书,本书不仅是教大人如何育儿,更是在教大人如何做自己。语言亲切,循循善诱,内容实用,促进家庭和谐进步。

婴幼儿期是打下一生人格基础的根本时期 4

婴幼儿时期是一生的”地基” 4

婴幼儿时期是打下人格基础的重要时期 5

婴幼儿时期的教育,很难重新来过 6

人际交往越差的家长育儿中的不安越多 11

不能忽视教育问题背后的时代背景 11

十个妈妈有八个焦躁 13

和丈夫沟通能够减少育儿中的不安 15

育儿中的不安从哪里来 16

孤独的父母依赖孩子 19

重视促进孩子和各种人的交流,养育合格的社会人 25

人需要有能让自己放松的人际关系 25

不要把和人交往当作痛苦,努力和别人一起放松 27

孩子是在和别人的交往中长大的 29

用细节打造和谐的人际关系 32

首先要相信别人的善意 33

好孩子不是听话的孩子 38

等待——育儿中的重要心情 38

无条件接受眼前的这个孩子 40

孩子遇到失败时家长应当给予帮助 41

让孩子安心做自己想做的事 44

过度期待会成为孩子自由成长的障碍 47

逆反期是在为下一步的成长作准备 50

妈妈从怀孕起就要建立与孩子的亲密关系 56

妈妈的情绪会传达给胎儿 56

母体与胎儿交流的方式 58

妈妈的心理活动通过胎盘传递给孩子 59

妈妈日后的育儿行为与生产后的育儿方式息息相关 61

满足婴儿的需求就是在培养他未来的自立 69

埃里克森的研究——人的每个生命周期都有发展任务 69

婴儿期的发展任务—培养基本信任 71

被满足的婴儿才会对周围人充满信任 72

不能认为用哭泣来吸引人注意的孩子是不好的 75

孩子相信妈妈,才能相信别人 76

大人现在不听孩子的话,孩子以后就不会听大人的话 82

婴儿最早遇到的困惑 82

社会性参照——人的社会性存在基础 83

养育孩子时,大人要把心和眼睛真正放在孩子身上 84

为什么有的人能遵守规则,有的人不能 86

培养社会性参照的关键时期 88

什么都按孩子的愿望满足,会把他惯坏吗 89

过度干涉才会让孩子丧失自主的能力 91

在父母面前无法放松的孩子 92

当自己的愿望被满足的时候,孩子容易学会信任 93

孩子通过不断重复地做同一件事发展主动性和创造力 97

不知疲倦的幼儿期的孩子 97

看着孩子到处活动的快乐 98

孩子的行为就像是科学家做实验 102

上学之前要有充分的和伙伴一起玩的经验 103

通过朋友了解自己 105

管教就是“重复地教+不急躁的等待” 109

大人在孩子两三岁时就要开始管教了 109

什么是好的管教 110

以大小便训练为例说说不好的管教 111

孩子不会一次就学会,大人要不断地教,耐心地等 115

强制性管教不能培养出孩子的自律性 117

培养自律性的重要时期 120

大人必先要自己幸福,才能让孩子幸福 125

你希望养育一个什么样的孩子 125

关心他人的能力是怎样养成的 126

孩子会把身边的人当作自己的榜样 126

孩子越小就越容易变得和榜样一样 128

关心他人就是和别人一起快乐一起悲伤 129

自己越幸福就越能关心他人 130

在幸福的人身边长大的孩子是幸福的 131

孩子通过和伙伴游戏学到社会规则 137

在游戏中发现自己 137

一起制定游戏规则 138

开电车游戏 140

让孩子多交朋友的好处 147

还没有做好自立准备的年轻人 147

孩子在小学阶段要学会的最重要的东西 149

和朋友互相学习 150

朋友越多越能健康成长 151

拒绝上学的孩子 152

一到学校就躲进保健室的孩子们 154

缺少让心灵获得平静的地方 155

青春期是寻找自我的时期,家长要耐心守护 159

凝视自我的时期 159

通过别人的目光来确立自我 159

通过伙伴反观自己的内心 161

长时间打电话对青春期孩子的意义 162

找到志趣相投的伙伴 163

青春期综合征 163

温暖地守护着孩子寻找自我的时期 165

富裕的社会带给我们的 169

现代人正在丧失保持身心健康的条件 169

被富裕破坏的东西 170

生活的便利扩大了人类的欲望 171

人不再能忍耐 173

无法控制自己的怒气 174

患有退避型神经症的年轻人 176

越来越难体会到喜悦 177

愤怒的情感增强了 177

把不好的事情归咎于别人的倾向 178

人际关系愈发冷漠 179

通过聊天和别人一起放松 181

致保育工作者:请保持充满爱的心灵 185

从事保育工作的价值 185

实现愿望的孩子和没有实现愿望的孩子 186

控制自己不骂孩子 187

不要视孩子的父母为敌人 189

考虑父母和孩子双方的幸福 190

从”只要尽到最大努力”中感受喜悦 192

致父母们:要如何度过和孩子在一起的时光 195

是谁在育儿 195

珍惜现在和孩子在一起的时光 196

让孩子感到放松的爱 199

无条件接受孩子的本色 200

理解孩子的愿望 200

折腾父母的孩子 201

当父母把自身的欲望当作重心时 203

父母绝不能对孩子说的话 204

接受长大之后的孩子 205

后记 209

关注孩子目光的佐佐木先生&中川李枝子 213