主题一 探寻小学教育的本质——让小学更像小学 1
一、小学教育三大特点：小、活、乐 1
二、小学教育三部曲：齐—趣—思 14
主题二 时代需要创新教育理论——二十五字教育观的提出 21
一、我们离教育家有多远 21
二、创新育才，给力基础教育 23
三、二十五字教育观的提出 30
四、访美教育考察的启示 33
主题三 爱心即教育 35
一、观点的提出 35
二、理念的实施 37
三、谱写充满爱心的教育篇章 41
主题四 态度即能力 54
一、认识态度与能力 55
二、理解态度与教育 57
三、我们需要端正哪些态度 62
主题五 活动即成长 76
一、在活动中实现道德成长 76
二、在活动中实现能力提升 84
三、在活动中实现知识增长 95
四、在活动中实现个性发展 101
主题六 习惯即成绩 104
一、好习惯让人终生受益 105
二、坏习惯让人麻烦终生 107
三、梳理孩子的好习惯 108
四、好习惯是怎样养成的 111
主题七 兴趣即动力 122
一、给予我们的启示 124
二、如何培养学生的兴趣 128
主题八 二十五字教育观的宣传升华——来自媒体的声音 140
一个小学校长的二十五字教育观 140
探寻教育的根本 140
爱心即教育 144
态度即能力 146
活动即成长 148
习惯即成绩 150
兴趣即动力 151
主题九 二十五字教育观的行为实践——来自教师的声音 152
二十五字教育观指引下的快乐成长 152
聆听花开的声音 156
四季缤纷 五彩斑斓 绚丽童年 160
我与二十五字教育观的成长手记 167
生日背后 170
习惯即成绩 173
赏心“悦”读 176
践行李校长的二十五字教育观有感 178
用六年打造一生的基石 182
坏习惯摧毁人 好习惯成就人 184
给点阳光就灿烂 185
主题十 二十五字教育观的丰富发展——来自家长的声音 188
源头活水 188
百年树人 大爱无疆 190
爱的传递 192
沐浴阳光 共同成长 194
有感于二十五字教育观 196
做足小学教育的大文章 197
努力让每个孩子享受优质教育 199
细微处见精神 201
太阳下面最光辉的事业 202
贯彻二十五字教育观亦是家长的事 204
为孩子选择育才小学没有错 206
《一个小学校长的二十五字教育观》读后感 207
二十五字教育观感想 209
阳光下快乐成长 德智体全面发展 210