上篇 数学教师成长的基本理念 1
第一章 数学教师成长的现实意义 2
第二章 数学教师成长的主要途径 9
第三章 数学教师成长的评价标准 15
下篇 数学教师成长的个案叙事 23
个案1 享受教育在“悟中”&刘友华 24
个案2 让数学如音符般跳动&彭越 44
个案3 教育的名字叫吸引&喻沛 60
个案4 享受过程，快乐成长&邓小兰 82
个案5 “梦”在脚下延伸&杨喜梅 99
个案6 “心”到自然成&杨玲 121
个案7 在幸福与快乐中徜徉&廖月红 138
个案8 爱在教育乐不停&钟子云 153
个案9 随风潜入夜，润物细无声&黄新明 166
个案10 在实践中丰盈教育的生命&张玉杨 181