《中国儿童全效成长攻略 0-1岁 健康成长》PDF下载

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  • 作  者:北京师范大学教育学部·芝兰玉树教育研究院编著;杨威总策划;朱文英主编
  • 出 版 社:成都:四川教育出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:754086415X
  • 页数:185 页
图书介绍:依托“8+1儿童成长模式”的理念与逻辑关系,此系列丛书按照年龄段划分,共分6册(即:0-1岁分册;1-2岁分册;2-3岁分册;3-4岁分册;4-5岁分册;5-6岁分册)。本系列丛书内容系统全面、科学严谨,适合中国儿童成长需要,内容精炼,阅读便利,便于家长对照查询。丛书主要涵盖了儿童发展阶段特征相关内容,“健康”、“语言”、“科学”、“数学”、“社会”、“习惯”、“美术”、“音乐”、“综合”9个领域模块里面,0-6岁各个年龄段儿童成长发展应该达到的目标,以及在儿童成长过程中,各个年龄段儿童家长或教师,关注的重点难点问题的答疑解惑。

儿童成长阶段性特征 3

婴幼儿大脑与动作发展及其影响 3

儿童语言发展阶段特征 7

儿童认知发展 14

情绪、个性和社会性发展 25

了解儿童游戏 33

玩具与游戏材料 47

掌握儿童成长关键期 57

社会文化对儿童成长发展的影响 69

中国(0-6岁)儿童成长指标体系 78

健康领域 78

全身动作与大动作 78

精细动作 79

人体认识与保护 81

安全意识与防护 81

心理健康 81

生活自理 81

食物与营养 82

卫生与健康行为 82

语言领域 86

语音声调 86

词汇、句子和语法 87

倾听和理解 87

说与交流 88

早期阅读 89

书面表达 89

文学欣赏 89

科学领域 93

物质科学 93

地球资源与环境 93

生物科学 93

宇宙的起源与演变 94

科学家与科学的历史 94

科学探究 94

数学领域 98

数的概念 98

集合与分类 98

几何图形 98

空间与时间 98

量的比较与自然测量 98

加减法运算 98

数据分析、概率和预测 98

社会领域 102

自我意识 102

社会认知 103

依恋发展 103

性别角色 103

亲社会行为 103

社会适应 103

社会行为技能 104

习惯领域 108

生活习惯 108

卫生与健康习惯 108

饮食习惯 108

运动习惯 108

理财习惯 108

文明的行为习惯 108

道德习惯 108

学习习惯 108

美术领域 112

色彩与形状感知 112

工具和材料 112

绘画 112

手工 112

装饰与美化 112

美术情绪体验与表达 112

音乐领域 116

听辨 116

歌唱 116

韵律 116

节奏 117

乐器 117

表演 117

音乐欣赏 117

综合领域 121

感知 121

探索 121

观察、问题和假设 121

收集并建构知识 121

信息组织与理解 121

问题解决 121

学习品质 121

媒体素养与信息技术 121

进阶智慧库,专题推荐 126

【安静入睡】 126

专家观点 126

关注睡眠品质,关爱孩子健康 126

睡眠环境 128

创造舒适的睡眠环境 128

选择合适的睡前音乐 129

睡前故事为孩子助眠 130

睡眠习惯 131

该不该和孩子一起睡 131

摇晃孩子入睡好不好 132

睡出美丽脸蛋 132

宝宝夜啼的原因 133

睡眠时间 134

宝宝该睡多长时间 134

让宝宝享受午睡 135

【宝宝认生了】 137

专家观点 137

认生是孩子成长的必经阶段 137

正确看待孩子认生 139

孩子完全不认生好吗 139

什么样的孩子更容易认生 140

孩子认生怎么办 142

培养孩子不认生的小训练 142

抓住认生期,建立安全依恋 143

关于认生的小疑问 145

母子分离,影响亲子依恋 145

孩子何时开始认生 146

认生期孩子需要更多的关爱 146

【宝贝学说话】 148

专家观点 148

幼儿学说话需重视 148

宝宝语言能力的发展 150

宝宝发音的一般顺序 150

发展语言能力策略 154

给宝宝创造说话的机会和环境 154

用故事和图书启蒙宝宝学说话 155

利用歌曲、游戏发展宝宝语言能力 155

多听才能多说 156

常见语言教育误区 157

宝宝学说话的误区 157

小童谣 159

宝宝喜欢的小童谣 159

轻松育儿Q&A 163

母乳喂养的好处有哪些? 163

喂宝宝配方奶粉,需要注意哪些事项? 164

黄疸来了,怎么办? 164

为宝宝添加固体食物,要注意哪些问题? 165

什么是幼儿急疹? 166

孩子学走路时,应该使用学步车吗? 167

定期体检,需要关注哪些事项? 168

如何通过训练,促进儿童听觉能力发展? 170

如何通过训练,促进儿童视觉能力发展? 171

挖掘家庭环境的教育价值与教育作用 171

如何为儿童选择合适的游戏与玩具 172

参考文献 174

北京师范大学教育学部简介 180

芝兰玉树教育研究院简介 181

“多种媒体在学前教育中应用研究”课题组简介 182

《中国(0-6岁)儿童成长指标体系》科研项目组简介 184

编后语 185