协同设计教育方法的创新 14
前言 14
中国当代的专业人才设计教学 14
“新设计思维”教育方法的创新 20
新的尝试——大连理工大学“海天”工作坊 24
大连联合设计教学方法的创新 28
大连市的矿业产业概述 32
大连历史及城市概述 32
中国城市矿业废弃地现状及再利用情况简介 40
中国的废弃矿坑再利用典型案例分析 44
台湾露天矿的启示 45
中国传统土地复原案例 45
大连废弃矿区现状介绍 46
利益相关者的互惠共赢 49
大连城市及矿坑掠影 50
同构：案例研究 58
工作坊概述 58
基地分析 60
区域开发历史 64
周边环境分析 65
大连矿坑历史与案例 66
小野田水泥厂发展 67
设计思维方法的研究和探索 70
设计工作坊在大连的工作过程 70
破冰 74
T字形特长结构图 77
基地调研 78
实地访问 81
5×5头脑风暴 82
Discussion 5×5 83
快速草模型制作 84
Quick Prototype Model 84
概念演练 86
Pitching 87
设计工作坊在大连的设计进展 92
设计工作坊在悉尼的工作过程 94
回顾 98
视频脚本 100
视频制作编辑 104
最终概念演练 106
工作成果 110
方案1 PROJECT 110
地域的文化复杂性 118
编织的概念 119
可持续产品设计案例研究 119
方案2 PROJECT 120
乡村边坡治理 128
中国的地下空间使用 129
方案3 PROJECT 132
方案4 PROJECT 140
绿色建筑—英国伦敦案例 148
水资源的循环利用 149
方案5 PROJECT 152
大地艺术案例 160
中国的城市农业 161
方案6 PROJECT 162
露天矿坑植被复原的方法 170
斜坡利用的产品设计案例研究 171
工作坊成果发表 Presentation in Sydney and Dalian 172
随笔 180
城市创新设计方法：同构项目 180