序 1
前言 1
第一章 绪论 5
一、研究意义 5
二、研究现状 7
三、相关概念及研究边界 26
四、研究内容与方法 30
第二章 民办高校提升办学水平的理论架构 36
一、民办高等教育的本质属性与价值诉求 36
二、民办高校办学水平研究的理论基础 44
三、民办高校办学水平的构成要素及影响因素解析 48
第三章 我国民办高校发展历程回顾 67
一、我国民办高校发展的基本历程 67
二、陕西民办高校发展取得的成就和经验 83
三、陕西民办高校在全国的地位与影响 90
第四章 现阶段民办高校办学水平的现状及问题扫描 97
一、办学理念方面 97
二、人才培养方面 104
三、师资建设方面 112
四、内部管理方面 119
五、办学效益方面 134
第五章 制约民办高校办学水平提升的原因分析 142
一、社会环境变迁的因素 142
二、政策管理方面的因素 154
三、民办高校自身的因素 165
第六章 民办高校提升办学水平的现实策略 179
一、完善制度设计，营造良好的社会环境提升办学水平 179
二、端正办学思想，以人才培养为核心提升办学水平 184
三、加强师资建设，借助优质师资提升办学水平 190
四、完善治理结构，依靠科学管理提升办学水平 193
五、加强财政资助，积极扶持提升办学水平 199
主要参考文献 204
后记 211