前言 1
一、马克思主义中国化理论研究 3
马克思主义中国化时代化大众化的几个基本问题 3
中国共产党人对马克思主义中国化的理论贡献 12
毛泽东对马克思主义中国化的历史贡献 26
邓小平对马克思主义中国化的理论与实践贡献 33
江泽民对马克思主义中国化的重要贡献 40
江泽民对中国特色社会主义理论体系的重要贡献 50
胡锦涛对马克思主义中国化的新贡献 61
科学发展观的基本内涵及历史地位 71
科学发展观的十个内在规定性 80
科学发展观的提出及其发展 92
全面理解和把握中国梦的精神实质 99
实现中国梦的三个关键路径 108
二、中国特色社会主义研究 115
科学社会主义基本原则与中国特色的有机结合 115
走中国特色社会主义道路的历史必然性 126
解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝 134
改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路 140
中国特色社会主义理论体系的内在逻辑结构 148
中国特色社会主义理论体系大众化的几个基本问题 161
构建和谐社会过程中的利益关系协调 170
科学发展与社会和谐的辩证统一 179
三、社会主义核心价值体系与核心价值观研究 189
社会主义核心价值体系的几个深层次问题 189
以社会主义核心价值体系构筑文化强国的精神基石 197
把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程 201
把社会主义核心价值体系融入高校思想教育的长效机制 207
社会主义核心价值体系建设与马克思主义“三观”教育 211
社会主义核心价值体系的基本特征 219
社会主义核心价值体系建设中的辩证关系 225
社会主义核心价值体系的重要地位及其作用 231
社会主义核心价值体系的时代价值 238
社会主义核心价值观的基本内涵与重大意义 244
马克思主义指导是社会主义核心价值体系的灵魂 250
坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 256
四、中国共产党思想作风建设研究 271
中国共产党先进性建设的创新历程及其启迪 271
党的先进性建设必须正确处理十大关系 281
党的作风建设的历史经验及其当代价值 287
马克思主义党群关系理论的新发展 297
毛泽东对“党风”、“学风”、“文风”概念的科学界定 302
毛泽东的党风建设思想 312
毛泽东的学风建设思想 321
毛泽东理论联系实际思想的形成过程 332
毛泽东密切联系群众思想的若干思考 342
毛泽东关于党的批评与自我批评优良作风思想 351
毛泽东关于党的谦虚谨慎优良作风思想 363
毛泽东关于党的艰苦奋斗优良作风思想 371
邓小平的执政党党风建设思想 378
邓小平关于党的制度建设思想 391
陈云的党员干部学习观 398