真实 1
让教育适应真实 3
寻找学生的梦想 10
感觉 23
清醒是难受的 25
感觉的过程 33
培养幼儿的感觉 38
培养感觉的活动 47
活动经历 55
去观察 57
改造环境 73
发挥意识 86
创作 101
意识的发展 115
我最失败的活动 117
寻找新的力量 124
人类意识的发展 131
跟学生创作电视剧《三个世界》 138
意志与意识 157
智力与意志 159
怎样引导行为 165
创作会带来什么 173
跟学生创造文化 175
顺序传达的力量 180
结果会带来意识 185
跟学生创作电视剧《和平剑》 192
跟学生创作音乐片《在乎》和《梦别》 198
留守儿童的归属 208
作为教师与志愿者 215
老师的心态决定一切 217
作为志愿者 225
影响力的后果 230
附录一 参考书目 237
附录二 延伸阅读 239
附录三 卢安克教育活动年表 241