第一部分 抛荒 1
被抛弃的村小——撤点并校 3
被边缘的群体——留守与流动儿童 12
被抛弃的教师——代课教师 24
第二部分 撕裂 29
被资源撕裂——好学校、坏学校 31
被分数撕裂——差生、优生 46
被身份撕裂——富生、穷生 54
被利益撕裂——本地人、外地人 62
第三部分 梦碎 81
底层固化——新读书无用论 83
大学梦碎——名校情结 91
就业梦碎——父辈就业 109
第四部分 畸变 121
分数至上——全盘应试 123
城市思维——剥夺弱者 137
权力通道——教育腐败 145
第五部分 出路 163
均衡资源——打破利益链 165
补偿公平——消除特权 178
救济权利——依法治教 187
多元发展——推进教改 196
跋 205