导言 他山之石，可以攻玉：美国英才教育的特点和启示&戴耘 蔡金法 1
第一部分 美国英才教育面面观 15
第一章 美国英才教育的政策与法律&曹原 15
第二章 人才识别的理论与实践&陈菲 戴耘 27
第三章 美国超前式教育模式及其与中国超前式教育的比较&胡赛莹 杨恙 37
第四章 人才搜索计划及相关服务&郭奕龙 53
第五章 创造型英才教育的普及化：三环理论和全校范围丰富教学模式&钱美华 王先勇 64
第六章 芭氏卡的资优教学理念及其综合课程模式&陈莲丝 郭翠玉 73
第七章 依托大学，为中小学资优生设置的丰富教学模式&杨恙 任恩仪 吴嘉茜 95
第八章 英才教育无边界：社会力量参与的意义和功能&戴耘 李娴 105
第九章 加强、提高、转型：教育技术如何改变英才教育&陈婧萍 周晔晗 戴耘 116
第十章 美国英才教育理论和研究的历史、现状与前景&戴耘 140
第二部分 华裔学生、家长亲历美国英才教育 167
第十一章 纽约市的英才教育：一个华人家庭的实例&陈君丽 167
第十二章 美国英才教育之亲历与思考&李小健 刘东台 176
第十三章 我们所了解的美国英才教育&苏映秀 宋尉 189
第十四章 学业和个人的成长经历&戴安娜·陈 193
第三部分 中国教授看美国英才教育 203
第十五章 美国英才教育对中国的启示&张英伯 203
第十六章 美国英才教育与中国普通高中教育&霍益萍 208
第十七章 发展英才教育与提升国家竞争力&褚宏启 213