《邹渊法学文选》PDF下载

  • 购买积分:17 如何计算积分?
  • 作  者:邹渊著
  • 出 版 社:北京:中央民族大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787566008305
  • 页数:552 页
图书介绍:《邹渊法学文集》为邹渊教授法律生涯60年(1954年考入原西南政法学院,一直从事法学教育与法律事务至2014年)中所发表的论文共60余篇,及立法调研成果。共包括五大部分:(一)民族习惯法论文;(二)宪法行政法论文;(三)教育法学论文;(四)民商法学与仲裁法学论文其他论文(上卷);(五)其他方面论文;同时还包括参与调研起草的地方法规草案。

第一编 民族习惯法学研究 3

习惯法与少数民族习惯法 3

贵州彝族习惯法概略 19

《夜郎君法规》——一部贵州彝族古代地方政权习惯法 57

贵州学者对贵州少数民族习惯法的研究 72

第二编 宪法学与行政法学研究 77

略论依法治国方略的思想和政治前提——“真理标准”讨论对民主与法制建设的意义 77

坚持与完善人民代表大会制度是建设社会主义政治文明的关键 86

推进政治文明必须加强人民代表大会制度建设 91

加强地方立法 促进西部开发 106

搞好民族法制建设是实现依法治国的重要内容 112

学习和宣传宪法 贯彻和完善宪法——纪念宪法颁布十周年 116

对修宪的几点看法 126

关于《澳门特别行政区基本法》的几个问题 133

提高社会管理和服务的科学化水平——学点社会政策学 141

依法行政是法治政府的唯一选择 159

转换企业经营机制转变政府职能的行政法思考 166

论地方政府“红头文件”的规范性 173

行政复议法的变革与启示 190

我国行政复议制度的变革 201

论我国行政复议制度的民主性 209

行政复议法实施条例的亮点 220

行政复议法的新突破 224

贵州省的行政诉讼法学研究 227

第三编 教育法学研究 233

论“学校法人” 233

简论学校法人性质的两重性——学习《教育法》的心得之一 251

教师法是一部成功的职业立法 262

重教先尊师——浅议《教师法》的地位与作用 268

论《少数民族教育条例》的调整范围——对起草《少数民族教育条例》的立法建议 271

关于学生伤害事故的法律思考 283

制度管理是高校依法治校的重要环节 295

“贵州省实施《中华人民共和国高等教育法》办法”专家建议稿 309

高教法的地位与特点 319

学习高教法 贯彻高教法 321

论决定独立学院法律地位的四个要素 330

老少边穷地区教育学院的办学模式 338

成人高校课堂教学矛盾浅论 343

第四编 民商法学与仲裁法学研究 353

优化法制环境 兴黔招商引资 353

《民法通则》是横向经济联合的法律保障 364

横向经济联合的法律特征和法律保障 374

试论电子商务中的点击合同 384

从一起土地开发纠纷案看怎样认定合同的模糊约定 392

于法无据请求难以得到支持 401

论国家赔偿与民事赔偿 407

我国交通事故责任归责原则刍议 412

《仲裁法》与《贵阳仲裁99规则》 420

仲裁是如何进行的 437

论非公有制经济纠纷仲裁的仲裁观念 439

仲裁第三人的必要与可能 453

走出设立仲裁第三人制度的禁区——写在《仲裁法》颁布十周年之际 462

“三调联动”与民商事仲裁——参加贵阳市“三调联动”调研的体会 476

贵阳仲裁委庭前调解机制创新初探 483

仲裁调解的魅力——办理几宗仲裁调解案的体会 492

走过贵阳仲裁的十年(在贵阳仲裁委员会成立十周年座谈会上的发言) 497

2012年民诉法修改对仲裁程序的启示 499

第五编 其他方面研究 517

对法人犯罪实行两罚制的立法建议 517

充分运用法律武器 严惩毒品违法犯罪活动 522

应该提倡案例研究 525

《以案学法》序 529

浅说朱自清的散文《春》 531

附 录 539

附录一:主持或参与的科研课题 539

附录二:编著的主要书目 541

附录三:参与调研起草的地方性法规草案 543

附录四:所带的研究生名单(共125人) 545

后 记 552