《健康行为与健康教育》PDF下载

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  • 作  者:余金明主编
  • 出 版 社:上海:复旦大学出版社
  • 出版年份:2013
  • ISBN:9787309098839
  • 页数:264 页
图书介绍:本书将突破传统健康教育教科书编排模式,在系统介绍健康行为与健康教育相关的调查、研究、实践方法的同时,注重培养读者分析问题和解决问题的能力,强调健康行为与健康教育的理论和方法在实践中的正确应用,将当前我国健康促进领域重大热点问题专编成章,并分享国内外大量案例,具有较强的针对性、实用性及与时俱进,重视基础知识、基本概念和基本原理的同时,强调基本原理的应用,并系统介绍了相关的科学研究方法,是中国健康教育的新成果,将指引今后一定时期内中国健康教育的方向。

第一章 绪论 1

第一节 健康的概念 1

第二节 影响健康的因素和健康的社会决定因素 5

第三节 健康测量 7

第四节 健康教育及健康促进的定义 9

第五节 健康促进的发展和展望 11

第二章 策略 13

第一节 健康伙伴关系——合作 13

第二节 公共卫生工作 17

第三节 与社区和社区发展合作 23

第三章 定性和定量调查结构 29

第一节 研究设计 29

第二节 测量 33

第三节 指数和量表 36

第四节 抽样方法 39

第四章 定性和定量数据分析 42

第一节 定性数据分析 42

第二节 定量数据分析 46

第三节 精化模型 50

第四节 统计分析 52

第五章 健康教育的阅读和撰写 56

第六章 健康促进工作 63

第一节 健康需求评估 63

第二节 计划健康促进的干预 66

第三节 评价健康促进 72

第七章 个体健康行为模型 80

第一节 知信行理论 80

第二节 健康信念模型 82

第三节 理性行动理论及计划行为理论 86

第四节 阶段变化理论 90

第五节 预防行动采用过程模型 97

第八章 人际间健康行为模型 101

第一节 社会认知理论 101

第二节 社会网络和社会支持 109

第三节 压力、应对和健康 113

第九章 健康行为改变的社区和群体模型 118

第一节 通过社区组织和社区建设改善健康 118

第二节 创新扩散理论 121

第三节 组织改变理论 125

第十章 研究和实践中的理论运用 130

第一节 PRECEDE-PROCEED模式 130

第二节 健康行为的生态学模型 135

第十一章 健康行为和经历 139

第一节 食物与进食 139

第二节 烟草与吸烟 143

第三节 酒精与饮酒 151

第四节 运动与活动 154

第五节 性行为与经历 158

第十二章 场所健康促进 163

第一节 家庭健康促进 163

第二节 学校健康促进 170

第三节 工作场所健康促进 175

第四节 社区健康促进 181

第五节 健康促进医院 189

第十三章 健康促进和疾病预防 198

第一节 高血压病健康促进 198

第二节 获得性免疫缺陷综合征健康促进 206

第十四章 健康传播 217

第一节 健康传播的发展历程和基本概念 217

第二节 健康传播研究和实践中的常用理论 219

第三节 健康传播实践中的营销策略 222

第十五章 健康素养 229

第一节 健康素养的定义与内涵 229

第二节 健康素养与健康 232

第三节 健康素养的测量 233

第四节 提高健康素养的策略 235

第十六章 突发公共卫生事件的健康教育与健康促进 237

第一节 突发公共卫生事件的定义和特征 237

第二节 突发公共卫生事件的分类和分级 238

第三节 突发公共卫生事件中的健康教育 241

第十七章 健康城市 244

第一节 建设健康城市的理论基础 244

第二节 建设健康城市的要素与基本步骤 246

第三节 健康城市的指标及项目发展 251

参考文献 263