第一章 科技文化与人文教育 1
第一节 大学生学习科技文化的必要性 1
第二节 科技的文化特性 4
第三节 科技文化与人文教育 6
第二章 科技与人文 9
第一节 科学与人文 10
第二节 技术与人文 17
第三节 科学与技术的关系 21
第三章 古典科技文化 24
第一节 物质世界的统一性：从微观到宇观 24
第二节 地球上的生命探幽 41
第四章 近代科技文化 49
第一节 哥白尼学说 49
第二节 牛顿力学 50
第三节 电力及其技术发展 52
第五章 现代科技文化 54
第一节 高技术：全球化的推进器 55
第二节 新型材料技术：现代文明的支柱 71
第三节 现代科技文化的表征：思想与方法 77
第四节 现代科技文化的社会功能 87
第六章 科技文化和现代化 92
第一节 现代化的内涵及特征 92
第二节 科技文化与现代化 101
第三节 现代化与发展中国家的发展 104
第七章 科技进步和文化变迁 111
第一节 文化的民族性与时代性 111
第二节 文化变迁 112
第三节 现代科技文化与文化变革 118
第八章 知识经济与可持续发展 120
第一节 知识经济：当代经济的一种新形态 120
第二节 知识经济与可持续发展 128
第九章 科学研究 138
第一节 科学研究的目的与类别 139
第二节 科学研究的原则 141
第三节 科学研究的方法 145
第四节 科学研究的程序 151
第十章 科教兴国战略与创新型国家建设 158
第一节 科教兴国战略 158
第二节 科教兴国与创新型国家建设 162
第三节 建设创新型国家的对策 165
参考文献 170
附录一 《科技文化大观：社会学视域中的科技文化》教学大纲 175
附录二 科学发展的探索与思考 178
科学文化与创新文化 178
对美国国家创新系统的分析与思考 184
大科学项目的组织分析 188
自主创新：新世纪我国科技发展的主导模式 193
现代建构：现代化进程中的民族文化发展研究 198
人文社会科学成果评价：必要性、理论及方法 209
社会学理论的本土构建：本土研究、理论化与体系化 217
辨析与商榷： 《独生子女比例及其育儿模式的年龄模型》解读 222
计算机发展与社会进步 229
创新精神与能力培养：现代高等教育的主旋律 235
新农村建设中的农业科技创新体系研究 240
附录三 调查问卷示例 244
后记 249