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1.公民教育/国民教育的历史发展 6
1.1加强爱国教育为廿三条再次立法铺路 10
1.2中央要求下港府加强国民教育 16
1.3学生、家长站到抗争前线 23
2.争让焦点 30
2.1洗脑或政治灌输 30
2.2以政权取代国家的国民教育 39
2.3肤浅的情意教学错误的情意评估 47
3.结语：多元和思辩的身份认同 55