模块一 职业理念 2
第一章 教育观 2
一、素质教育概述 2
二、素质教育的目标与要求 5
三、素质教育的实现 8
四、实施素质教育应避免的误区 11
强化训练 13
参考答案 14
第二章 学生观 16
一、“人的全面发展”的思想 16
二、“以人为本”的思想内涵 17
三、“以人为本”的学生观 18
四、“以人为本”的学生观在教学中的运用 20
强化训练 23
参考答案 24
第三章 教师观 26
一、教师职业概述 26
二、教师专业发展 28
三、终身学习的意识 34
四、教师职业的责任与价值 35
强化训练 38
参考答案 39
模块二 教育法律法规 42
第一章 教育法律法规概述 42
一、教育法律法规简介 42
二、教育法律法规摘录 48
强化训练 83
参考答案 85
第二章 教师的权利与义务 87
一、教师的界定 87
二、教师的权利和义务 88
三、依法从教 94
强化训练 95
参考答案 96
第三章 学生的权利保护 98
一、学生概述 98
二、学生的权利 99
三、教育教学活动中的学生权利保护 101
强化训练 103
参考答案 104
模块三 教师职业道德规范 108
第一章 教师职业道德 108
一、教师职业道德概述 108
二、《中小学教师职业道德规范》 110
三、班主任工作 114
强化训练 118
参考答案 119
第二章 教师职业行为 121
一、教师劳动的特点 121
二、教师职业行为规范 123
三、教师需要处理的几大关系 124
强化训练 130
参考答案 131
模块四 文化素养 134
第一章 教师的历史知识素养 134
一、中国古代史 134
二、中国近代史 141
三、中国现代史 146
四、世界历史 149
强化训练 160
参考答案 161
第二章 教师的科技素养 162
一、中外科技发展史 162
二、天文常识 169
三、地理常识 170
四、风成地貌 172
五、理化生常识 172
六、当代高新科技 177
强化训练 179
参考答案 180
第三章 教师的文学素养 182
一、中国文学 182
二、外国文学 195
强化训练 200
参考答案 202
第四章 教师的传统文化素养 203
一、古代天文历法 203
二、山水地理 205
三、风俗礼仪 206
四、人才选拔 209
五、其他常识 211
强化训练 212
参考答案 213
第五章 教师的艺术鉴赏素养 215
一、艺术鉴赏概论 215
二、中外美术史常识 218
三、中外音乐史常识 222
四、中外舞蹈常识 227
强化训练 228
参考答案 229
模块五 基本能力 232
第一章 逻辑思维能力 232
一、概念 232
二、判断 234
三、推理 238
四、逻辑思维的基本规律 246
五、论证 247
强化训练 248
参考答案 250
第二章 信息处理能力 251
一、信息检索 251
二、查全率和查准率 254
三、教育测量与数据分析、处理 259
四、课件制作 263
强化训练 267
参考答案 268
第三章 阅读理解能力 269
一、阅读材料中重要概念和关键句子的理解 269
二、文章信息的筛选与整合 271
三、文章结构的梳理与思路的把握 273
四、概括文中作者的观点态度 275
五、合理推断材料的隐含信息 276
强化训练 277
参考答案 279
第四章 写作能力 281
一、写作概述 281
二、写作常用文体知识 282
三、写作能力实练 284
强化训练 290
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